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뇌 : 외국어 학습기제 이해하기. 한국심리학회지. 김재영(2000). 뇌기능 발달에 기초한 초등과학 교육과정 개발에 관한 연구. 박사학위논문, 서울대학교. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 뇌의 구조와 작용원리 2. 뇌의 정보전달 방법 1) 호르몬과
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원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오. 1) 행동수정의 기본원리 (1) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리 (2) 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리 (3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리 (4) 정서적 반응수정을 위한 원리 2) 행동수정
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뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문 조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원 Herbert P. Ginsburg, Sylvia Opper 저, 김정민 역(2006)「피아제의 인지발달 이론」학지사 Ⅰ.
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원리는 뇌 구조의 기능에 관해 많은 단서를 제공하였다. -------------------------------------------------------------------------------- 자료출처 [1]Marjorie A. England and Jenifer Wakely, "Color Atlas of the BRAIN & SPINAL CORD" Mosby Year Book,Inc, 1991. [2]김기석 역, "뇌:신경과학
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뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사 조선미 <비고츠키(Vygotsky)의 \'근접발달영역(ZPD)\' 이론에 따른 교수-학습 방법 탐색> 인천교육대학교 교육대학원 [2001] [국내석사] 조안나 <학습이론에 기초
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뇌과학과 철학』, 철학과 현실사(2006) P. M. Churchland (석봉래 역), 『물질과 의식』, 서광사(1992) 박정호 외 15명, 『현대 철학의 흐름』, 동녘(1999) 양해림, 〈뇌 과학과 자유의지 문제 : 하버마스의 자유의지와 뇌 연구의 논의를 중심으로〉, 『한
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뇌과학적 해석.\" 국내석사학위논문 서울교육대학교, 2005. 서울 http://www.riss.kr/link?id=T9720360 2) 김혜진. \"피아제(J. Piaget) 인지발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석.\" 국내석사학위논문 창원대학교, 2009. 경
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뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 장복례(2003). 웹을 기반한 초등학교 컴퓨터 학습용 코스웨어의 설계 및 구현. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문. 유승연(2004). 브루너의 발견학습을 기초로 한
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과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68 임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사 송석재 <반두라의 자기조절의 도덕교육> 한국학술정보 2006 이지윤 <반
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뇌과학적 이해와 교육적 시사점.\" 국내석사학위논문 서울교육대학교 교육대학원, 2010. 서울 노안영, 『성격심리학』, 서울: 학지사, 1995. 변영계, 『교수 학습의 이론』, 서울:학지사, 2005. 1. 서론 2. 행동주의 학습이론 3. 인지주
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