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교육 개방 프로그램 적용을 통한 지역 사회문화 중심 학교 활성화 방안, 시범 운영 보고서, 1999
송병순·이영호 : 평생교육의 이론과 실제, 원미사, 2000
한상훈 : 한국 국공립대학 평생교육의 태동과 발전, 한국 국공립대학 평생교육 10년, 2001
한
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교육 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표에서 3)-⑤ 참조)
※ 참고문헌
유범상, 정연정 (2019) 사회복지실천기술론. 방송통신대학교출판문화원
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
권중돈 외 (2016) 노인복지론
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교육 프로그램의 대상으로 부모 모두, 더 나아가 가족 모두가 참여할 수 있는 프로그램 개발이 필요하다고 할 수 있다.
7. 결론
그동안 우리 사회에서는 부모역할은 자연스럽게 습득되며, 여성은 생물학적으로 자녀양육을 위한 유전적 성향을
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방송, 인터넷 매체 등을 통하여 자녀교육에 대한 지식을 습득하게 하는 일은 일반 대중을 위한 지역사회중심 부모교육이며, 각종 지역사회단체가 부모들을 대상으로 부모-자녀의 관계를 개선시킬 수 있는 교육을 하는 것은 소규모의 지역사
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교육부(1998), 제 7차 초·중등 학교 교육과정 연수자료
○ 교육부(1998), 제7차 교육과정에 의한 1998년도 초등학교 1종도서 편찬 추진계획, 교육부
○ 문교부(1994), 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 : 문교부
○ 이완기(2000), 초등영어교육론, 서울
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교육심리학- 교육실제를 보는 창. 학지사, 2006.
신명희 공저. 교육심리학의 이해. 학지사, 2002.
곽대경 외 5인공저. 청소년비행론. 청목출판사, 2003.
이수익. 학교폭력의 실태분석과 그 방지를 위한 형사 정책적 방안. 충북대 법무대학원 석사논
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교육의 충실화, 사회 의식구조의 개선 등
- 과외 행위에 대한 규제보다는 학교교육을 정상화시키는 노력이 무엇보다 선행되어 야 함
사교육비 해소 방안-과열 과외를 중심으로- (김영철, 앙승실, 김영화, 이주호, 2001)
결 론
공교육의 부실로 인
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교육에 직접 참여하는 제 주체 뿐 아니라 그 주변에 관련된 정책입안자나 경제적 소비자로서 부모 등의 사회구성원들이 교육관에 대한 의식왜곡은 또 다른 한국교육의 문제로 대두되고 지금 가장 심각한 문제이기도 하다.
Ⅸ. 결론 및 제언
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대학교 경영문제연구소 경영논총 2008 pp: 1-23 인간행동과사회환경
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간행동에 관한 이론적 쟁점 중 가장 전형적인 것이 유전론과 환경론의 대립이다. 이 두 관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를
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방송대출판문화원. 2024
권중돈 외 [사회복지개론] 학지사. 2016
유범상 김종해 여유진 [사회복지학개론] 방송대출판문화원. 2019 방송통신대 빈곤론 2025년 1학기 중간과제물
1. 사회복지와 빈곤이 어떤 관련이 있는지를 설명하시오.
1) 빈
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