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교육의 심리적 기초 contents.kocw.or.kr contents4 lec Hankyong ChungMikyung 7.pdfhttp://www.childcare.co.kr/technote70/technote72/board.php?board=Notice&command=body&no=31&category=6 - 김영희 교수의 행동치료 (한남대학교 대학원) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우(Maslow)의
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대영·최현섭 공저, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2006
이성진·박성수 공저, 교육심리학, 한국방송통신대학교출판부, 2005
함명식, 교육공학 및 수업기법, 태일사, 2004
홍순정·박선희 공저, 교수학습이론과 매체, 한국방송
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대학교 교육대학원.
4) 고현숙(2007), 아동철학교육의 이론적 기초에 관한 연구 (듀이철학과 립맨의 IAPC 프로그램을 중심으로), 계명대학교 대학원. 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고
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대로 수행되지 않은 상황에서의 풍족한 용돈은 오히려 청소년의 비행을 가져올 수도 있다는 것도 잊지 말아야 한다.
Ⅲ. 결 론
이 사회의 모순들이 어디부터 손을 써야 할 지 모르지만 청소년에 대한 교육은 아무리 주장해도 틀리지 않는다.
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시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 누리과정의 건강하게 생활하기
1. 누리과정의 내용
2. 누리과정의 내용의 공통점 및 차이점
3. 건강하게 생활하기 교육방안의 사례
III. 결 론
참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원.
강문희 외(2007). 유치원·보육시설 운영관리. 학지사.
교육부(2013). 유아교육법.
교육과학기술부(2008). 유치원교육과정 해설서. 교육과학기술부.
박은혜(2013). 유아교사론. 창지사.
박은혜(2009). 유아교사론. 창지사.
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론이라 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
송대영, 최현섭 <인간행동과사회환경> 방송통신대학교 출판문화원 2012
임의영 <스키너의 행동주의적 인간관> 문학과지성사 1993
강종구 <행동주의와 유식학의 비교연구> 한국종교교육학회 종교
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교육학박사학위논문, 부산대학교, 2010.2
조부경 외, 유아교사교육의 새로운 접근, 양서원, 2001
박근주, 유능한 교사로 이끄는 영유아 교사론, 양서원, 2009
김연진, 영유아교사론, 양서원, 2009
영유아교사론, 한국방송통신대학교, 2011.1
노은호 외,
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교육기회를 만인에게 주어야 한다고 보았으며, 영재교육이나 교사의 역할 , 도서관의 설립의 필요성 등에 대해 설명하며 실질적으로 교육에서 필요한 점에 대한 자세한 설명도 하였으며, 과거시험의 폐단에 대해서도 지적하였다. 또한 다산
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교육기회를 만인에게 주어야 한다고 보았으며, 영재교육이나 교사의 역할 , 도서관의 설립의 필요성 등에 대해 설명하며 실질적으로 교육에서 필요한 점에 대한 자세한 설명도 하였으며, 과거시험의 폐단에 대해서도 지적하였다. 또한 다산
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