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교육은 내재적으로 가치 있는 내용을 도덕적으로 온당한 방법으로 전달하는 과정 또는 전달받은 상태이다.
→ 교과(지식) 중심으로 교육하자. 사회에서 원하는 실제적 활동, 쓸모 있는 지식보다 이론적 지식이 더 가치가 있다 (: 강령적 정의)
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다문화적 관점의 세계사 학습을 통해 현재문화의 특징을 더욱더 잘 이해 할 수 있게 되어 여러 갈등과 분쟁에 대해, 학생들의 스스로 앞으로의 방향을 제시할 수 있도록 하는 것이다. 학교 교육과정에서 단일민족, 한 핏줄을 강조하는 교육은
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논의해 보았다. 다문화가족 청소년들 또한 우리사회 일원이다. 따라서 이들에 대한 관심과 사회복지적 개입의 활성화를 위한 다양한 연구가 시행되어져야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
다문화가족 갈등관리의 이론과 실제 이근매,
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교육 연구 분야에서 꾸준히 성장하는 교사가 되도록 노력하고, 창의적 교육 연구 분야에서 OO 유치원을 이끌어 갈 수 있는 훌륭한 교사가 되도록 노력하겠습니다. 유치원교사 자기소개서 합격 예문 1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학
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2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
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교육적인 모델이 되는 것이 중요하다. 게임에서는 아바타가 숲속의 통나무를 관찰하는 플레이를 통해서 자연 세계에 동참하고 그 세계를 관찰하는 것을 강조하였다.
5. 통나무에서 발견된 딱따구리
아바타가 통나무를 관찰하는 과정에서 딱
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교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
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이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년리더십
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년리더십
1. 청소년리더십의 중요성
2. 리더십
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론
(1) 특성 이론
(2) 행위 이론
(3) 상황 이론
3)
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과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 지역사회 협력의 필요성
2. 지역사회와의 협력 장점
3. 지역사회와의 협력내용
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1-1.서 론
1-2.경험의 정의
1-3.경험의 다양성
1-4.경험주의 교육과정의 개념
1-5.경험주의 교육과정의 유형
1-6.경험주의 교육과정의 원리
1-7.결론
1-8.참고자료
2-1.서론
2-2.교육과 불평등 관련 이론
2-3.다문화 교육의 정의
2-4.
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