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아동과 일반 아동의 언어발달 차이에 대한 비교 연구
권희연, 2010, 다문화가정 아동의 언어발달에 관한 연구 문헌 분석
윤현숙, 2010, 한국과 프랑스의 보육교사 양성체계 및 역할비교
정혜진, 2004, 보육교사의 바람직한 역할 수행을 위한 인식
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다문화 배경을 가진 유아의 교육에 관한 유아교사의 인식 및 실태
· 이상도(0209).
학교현장에서 다문화가정아동의 학교적응력 향상을 위한 상담사례 연구
· 이현경(2009). 다문화 가정 유아의 발달에 관한 조사 연구
· 문무경, 조혜주(2008). 다
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다문화 공간, 현암사, 2010
다문화교육의 이론과 실제(2009) / 박철용 / 경기도다문화교육센터 다문화가정 영유아들의 언어발달 도모를 위한 본인이 생각하는 가장 효율적인 방안과 보육시설에서 교사의 활동을 구체적인 예를 들어 설명하시
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위한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김화수(2009)「한국 다문화사회에서 언어치료사의 역할모형에 대한 제안」언어치료연구 18(4)
노현주(2008)「부모와 교사가 지각한 영·유아의 발달 정도에 대한 비교 연구」중부대학교 교육
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언어발달에 시사하는 바를 논하시오.
4. 유아교육현장의 이야기 나누기 활동의 의의와 이야기 나누기 활동 과정에서 바람직한 상호작용을 위한 교사의 역할을 설명하시오.
5. 영유아에게 적합한 문식성교육에 대해 논하시오.
6. 유아언어교
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