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것은 스스로가 어떠한 마음가짐을 가지고, 어떻게 행하면서 살아가느냐에 따라 삶의 방향은 변화한다는 것을 알려줄 수 있는 상담자이자 멘토가 되고 싶다는 생각이 간절해지는 순간이다.
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내담자를 설정했기 때문에 치료과정에서 지나치게 좋은 결과가 나오는 경향이 있다.
공감적 이해, 무조건적 긍정적 관심 등에 대해서 예를들어 설명했으면 더 좋았을 것이라는 생각이 든다.
면담내용 사이에서 괄호 안에 치료자의 의견을 나
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실제로는 심미적이고 독특하다.
내담자에 대한 믿음과 필수적은 인간 감정에 대한 존경이라는 전제는 쉽게 얻어지지 않기 때문이다. 1.인간중심치료의 내용
2.치료자 소개
3.면담 요약
4.면담내용중 인간중심치료의 내용 설명
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다섯명의 치료자와 한명의 내담자 | 레이먼드J.코르시니 저
인간중심상담 (상담자 전문성개발영역 1,이론과 사례 실제) 연문희, 이영희 외 1명 저 | 학지사 1. 루스의 사례
2. 도날드 그린의 사례
3. '글로리아'사례
<출처 및 참고문헌>
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러 치료법들을 절충하여 적용하는 심리 치료로서 현재 대부분의 치료자들이 사용하는 기법이라고 한다. 여러 기법들이 사용되기 때문에 어떤 내담자가 오더라도 그 상황에 맞게 잘 적용이 된다면 이제껏 사용되어졌던 치료법들에서 장점만
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명당 성인 1명 정도의 비율이 되도록 하여 어린이들이 경험하는 모든 것에 대한 충분한 대화가 이루어질 수 있도록 하는 것이 바람직하다. 많은 교사들이 활용할 수 있고, 현장견학시 바람직한 기본절차가 되는 것은 예정되어 있는 현장안내
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역량이 무엇인지, 그리고 이를 위해 어떠한 노력을 했는지 서술하여 주시기 바랍니다. (700자)
1.3 가치관이나 의견이 다른 사람을 상대하며 생겼던 갈등 상황을 설명하고 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 했는지 서술하여 주시기 바랍니다.
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저도 학생을 믿고 일주일에 네 다섯 번씩 수업을 해줬습니다. 그 결과 학생은 대학교에 입학해서 현재 군 생활을 하고 있습니다. 서로를 믿는 신뢰를 통해 저도 많은 것을 배울 수 있었고 학생도 한층 더 성숙할 수 있었던 경험입니다.
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다섯 손가락안에 ~~~
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