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교육을 모두 포괄하는 전문적인 역할을 수행해야 할 것이다. 즉, 유아 교사는 기본적으로 유아의 신체적 및 정신적 보호자이자 관리자가 되는 동시에 전문적 지식과 기술을 가진 교수자, 상담자, 연구자로서의 다양한 역할을 수행해야 한다.
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4)지역사회조직
5)교육프로그램
6)의료에 관련된 조사연구
4.의료사회복지사의 역할
1)의료사회복지사의 자질
5.의료사회복지의 실천장면
1)일반 의료사회복지
2)재활의료사회복지
3)지역사회보건사회복지
참고문헌
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상담소외에 아동학대예방센터 등 새로운 전달체계를 입법 도입하고 발전 시켜야 한다. 또한 아동복지서비스도 과거와는 다른 전문성과 다양성을 가져야 한다. 최근에는 이혼과 재혼 가정의 증가와 학대를 받는 아동, 방과후 지도가 필요한
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자료]
연구 및 논문자료
장경아, “한부모 가정 자녀의 학교적응에 미치는 가족보호요인의 영향에 관한 연구”,(2008)
강미애, “한부모 가정 아동에 대한 멘토링 프로그램의 효과성”, (2009)
참고서적
김연옥 외, “가족복지론”, 나남출판사, (
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전문가로 진출한 경우는 많지 않았는데, 이 영역도 새롭게 관심을 가질만한 영역이 될 것이다.
이밖에도 젊은 사회복지사의 도전을 기다리는 영역은 사회복지교육, 사회복지운동, 복지대상자의 가족을 위한 사업, 가상사회복지관, 개업 사회
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전략
1. 직업적 특성
1) 심장장애
2) 신장장애
Ⅵ. 내부장애우와 고용
1. 심장기능 장애우 대한 고용상의 일반적 주의점
2. 신장기능 장애우에 대한 고용상의 일반적 주의점
3. 직업재활과 고용에 대한 기본원칙
4. 직업재활 전문요원
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자녀 가족
13. 장애인 가족
14. 노인가족
<가족복지 서비스 >
1. 가족상담(가족치료)
2. 가족치료
3. 가정생활 교육
4. 가족에 대한 직접적 개입
5. 가족보호
6. 가족계획사업
7. 가족보존과 가정기반 서비스
8. 가족 옹호
Ⅲ 결
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사회환경」. 양서원, 2003
홍봉선, 남미애 공저. 「청소년복지론」. 양서원. 2003 1.들어가는 말
2.신체적 발달
3.심리적 발달
4.사회적 발달
5.청소년 발달의 이론적 접근
6.사회복지실천에서의 관심영역
7.나가는 말
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자살자가 정신과적 문제를 가졌다는 연구결과는 청소년 시기에 정신질환의 조기발견과 치료가 예방에 가장 중요하고 직접적인 예방책임을 시사한다.
② 고위험군(HIGH RISK GROUP)의 색출과 관리
학교당국, 청소년 상담 전문기관, 소아 청소년
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자원봉사자 활동
소년선도위원, 갱생보호위원, 보호선도위원 등의 조직을 「범죄예방 자원봉사위 원」으로 통합 운영(1998 현재 19,123명 활동)
- 학교 폭력 19,123명, 상담지도 3,605명, 보호관찰 5,126명, 취업알선 3,843 명, 의료지원 1,154명, 기타 1,19
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