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(강의식 수업)의 장점
Ⅵ. 강의방법과 매체의 선택
1. 강의방법의 선택
2. 강의매체의 선택
3. 강의매체 선택 원칙
Ⅶ. 강의 평가
1. 강의 평가의 필요성
2. 강의 평가의 도입
Ⅷ. 효율적인 강의 진행방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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-미국의 디지털사단
-동북아 4국의 동향
-한국의 선택:한국형 디지털사단
사이버 전쟁
-각국의 사이버전 준비실태
결론
1.정보화,첨단화 시대의 군의 위상
2.진정한 첨단군으로 변모하기 위해
3.동북아 평화번영을 위해
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서술 분석
1. 분석의 틀 2. 삽화분석
3. 서술 분석
Ⅵ. 교과서 단원 선택과 내용분석 및 대안제시
1. 분석 기준 2. 내용분석과 대안
Ⅶ. 설문지 분석
Ⅷ. 수업 전략
* 참고 자료
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5. 유비쿼터스 시대의 컴퓨터와 사용자
제2장 유비쿼터스로 우리들의 생활은 어떻게 바뀌는가?(실내편)
1.디지털 홈
2.스마트 디스플레이
3.홈 네트워킹
4. U 헬스케어
5.스마트웨어
6.유비쿼터스와 에너지 절약
7.교육
제3장
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다음 찾아가는 것이 효과적일 것이다. 인터넷으로 우리대학 도서관의 전자도서관에 들어가면 1950년대 이후로 발표된 한국영어영문학회의 학회지 전부가 수록된 CD-Rom이 있으므로 이 학회지만 검색해 보아도 많은 자료를 얻을 수 있을 것이다.
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하여 수수께끼를 만들며 노는 모습을 볼 수 있었다.
3. 꼬리에 꼬리를 무는 이야기책을 만들어요.
한 명의 아동이 A4 용지 반 크기의 종이에 짧은 한 문단의 이야기와 그림을 곁들이면 다른 한 명의 아동이 이어지는 이야기와 삽화를 이어받으
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?
① 매우 만족 ② 만족 ③ 보통 ④ 불만족 ⑤ 매우 불만족
4. 프로그램을 참여해서 도움이 되었는지?
① 그렇다② 보통이다③ 전혀 아니다
5. 프로그램에 대해 바라는 점은?
( )
설문에 응답해 주셔서 감사합니다!!!
수고하셨습니다!!!
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명한 선택 부탁드립니다.
단원
2. 우리가 사는 지역
제 5학년 2반 ( ) 번 이름( )
학습문제
촌락의 발전을 위해 할 수 있는 일을 알아보자.
사회84~87쪽
탐구84~89쪽
<기획특집 기사>
백 학 일 보
주제
( )문제 이렇게 실천해보자.
( )기자
단원
2.
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발명과 시초
2. 본론
2-1 종이의 발명 이전에 쓰인 물품
2-2 종이의 전파
2-3 우리나라의 종이 ‘한지’
2-4 우리나라 제지술의 역사
2-5 종이의 제조방법
2-6 종이와 문화
2-7 펄프와 종이
2-8 종이 생산품
3. 결론
3-1 종이의 미래
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5e.htm
2. 이명아 산부인과 http://www.leemagyn.doctor.co.kr/main004.html
3. 프라임 산부인과 http://www.primeob.com/ab/index2.php?sub=a4
4. http://www.choseongi.com/health/9%BB%EA%C0%FC%C1%F8%B4%DC.htm 1. 의의
2. 산전진단과 출생 전 치료 가능성
3. 양수검사
4. 양수천자의
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