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이론
Ⅰ. 신호의 변환, 유형과 전송속도
1. 신호의 변환
1) 신호변환
2) 신호변환방법
2. 신호의 유형
3. 전송속도
1) 신호속도
2) 변조속도
Ⅱ. 정보전송방식
1. 동기화방식에 따른 분류
1) 비동기식 전송방식
2) 동기식 전송방식
2.
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다중 채널 활동(multi-channel work)
3) 원형 활동(circle work)
4) Y자형 활동
5) 수레바퀴형(wheel)
6) 4 . 6 . 8 형
4. 이야기 들려주기 (storytelling)를 통한 열린 영어수업
5. 모둠 활동(group activity)으로 하는 열린 영어수업
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)
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프로그램
① 브레인스토밍(brainstorming)
② 속성열거법(attribute listing)
③ PMI법
④ 여섯 가지 사고모자(six hat)
⑤ 도전적 진술법(provocative operation, po)
⑥ 비유법(analogy, metaphor)
⑦ 강제관련법(forced relationship)
⑧ 연상법(association)
⑨ 체크리스
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프로그램(productive thinking program)
6. 창의력을 키우는 지도방법
1) 민감성으로 창의성 키우기
2) 연상 훈련
3) 유아의 창의성 증진을 위한 교육활동의 예
7. 창의력을 기르는 생활 분위기
8. 맺는말(나의 생각) 1. 창의성이란 무엇인가?
2. 창의
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이론을 적용한 미술수업모형 개발」, 단국대학교 대학원, 2014.
고유진,「관찰 모방학습을 통한 일본어 음성교육연구」, 상명대학교 교육대학원, 2011.
김혜순. (2017). 부적응 아동의 기질이 불안/우울 및 공격 행동에 미치는 영향 : 지능과 성격
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이론
*피아제
*비고스키
질적으로 다른 일련의 인지발달 단계를 거치는 동안의 인지구조의 변화
인지발달은 사회문화적 경험의 산물
관찰 및 임상적 면접
발견학습을 강조하는 교육 프로그램 : 단계에 토대를 둔 지능 측정
성인의 단계별 지
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프로그램의 개발 및 적용.\" 국내박사학위논문 계명대학교, 2010. 대구
5) 김미정. \"그림책을 활용한 인성교육활동이 유아의 친사회성 행동 및 정서지능에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 배재대학교 일반대학원, 2011. 대전 1. 서론
2. 본
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지능의 발전은 미래 발전의 초석 5
3. 인공지능은 인류의 통제 가능한 형태로 발전 6
4. 합리적 활동으로 인간에게 믿음을 주는 인공지능 7
Ⅳ. 인공지능(AI) 개발 반대 주장 분석 8
1. 치명적 프로그램 입력시 인류의 위협 존재 8
2. 인
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한다. 1. 주제선정배경
2. 프로그램계획안 (청기백기 들기)
가) 교육의 목적, 필요성
나) 일반적, 구체적 학습목표
다) 수행계획
라) 평가계획
3. 프로그램 과정안
가) 단계
나) 도입
다) 전개
라) 정리 및 평가
4. 인지행동치료
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이론에서는 생태학적 이론을 주장하는 학자들은 유아발달에서 환경이 중요하다는 점에서는 인지발달과 같은 유사한 견해를 가지고 있다. 하지만 생태학적 이론에서의 환경은 인지발달의 핵심인 지식, 의식, 지능, 사고, 상상력, 창의력 그 이
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