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이론에 기초한 프로그램에 관한 연구 2002
몬테소리 이론과 실제
8) 첨부서류
가. 칠태도제1도(第一道)는 임신 중 다섯 가지 해서는 안될 일, 즉 금기사항을 지적하고 있다. 임신 중에는 머리를 감지 않을 것. 높은 마루, 바위, 또는 제기(祭器)위
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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2) 가족 구조의 변화
가장 두드러진 현상은 핵가족화와 가족 수의 감소이다. 핵가족화로 조부모와 친척과의 교류가 적어짐으로 어릴때부터 교육기관이나 다양한 프로그램을 찾는 경향이 놓아지고 있다. 또한 자녀의 수가 감소함에 따라 어
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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프로그램, 문음사, 2001
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007 1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 프로그램 배경
2. 몬테소리의 교육이론
3. 몬테소리의 자동적 교육
4. 몬테소리의 개인적인 교육
참고
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
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아동양육의 위기와 사회적 보호, 인간과 복지, p. 145에서 재인용. 1. 아동 그룹홈의 개념
2. 아동 그룹홈의 이론적 근거
3. 아동 그룹홈의 대상
4. 아동 그룹홈의 의의 : 일시적인 대리보호서비스
5. 아동 그룹홈의 운영상 원리
참고문헌
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유아의 성적행동 및 질문에 대한 대처방법 유아 성폭력의 개념
유아기의 발달특성
유아성폭력
예방교육의개념 및 중요성
유아성폭력 예방교육의 목표와 내용
외국의 유아성폭력 예방교육 프로그램의 예
유아성폭력 예방교육 방향
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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프로그램 개발의 이론과 실제/ 교육과학사/ 1997/
강영혜/ 현대 사회와 교육의 이해/ 교육과학사/ 2004/
오욱환/ 교육사회학의 이해와 탐구/ 교육과학사/ 2003/ 1. 사회교육의 등장
1) 사회교육의 시대적 요청
2) 평생교육과 사회교육의 관계
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