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며 수많은 생명들을 죽이는 행위를 하고 있는 것이다. 이에 대해 더 많은 교육이 이뤄지고 있지 못하는 것도 안타까웠다. 더 많은 사람들이 환경오염에 대해 경각심을 가지고 식상하지만 가장 중요한, 나부터 실천하자는 마음으로 환경을 보
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을 지속화하기 위해서, 다큐제작확보에 심혈을 기울여야 한다. 그러기 위해서는 다큐멘터리 프로그램에 대한 장기적인 지원 시스템이 필요하다. 또한 비록 아직까지 다큐는 단순 시리즈에 불과하며 특집방송에 그치지만, 예능 프로그램의 홍
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행위였으나, 디지털 부족에게 과거는 사극의 재료요, 미래는 SF의 배경일 뿐이다. 결국 역사는 환상의 재료, 허구의 배경, 농담의 소재일 뿐이다. Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 다큐멘터리의 종언
Ⅲ. 허구로서 과학
Ⅳ. 역사란 무엇인가?
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다큐멘터리 변화에 관한 연구』, 2003, 커뮤니케이션 과학
피종호, 『다큐멘터리 영화의 리얼리즘과 허구성』, 2007, 한국 카프카 학회 1. 현재 국내 다큐멘터리의 위치와 흐름
1.1 TV 다큐멘터리의 위기
1.1.1 스테레오 타입화 된 TV 다
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위기의 아이들 3회 - 무중력 아이들 1. 서론
2. 본론
1) 다큐멘터리를 보고 사례분석 및 개입대상 선정 ? 성원이를 중심으로
2) 사례에 대해 사정하고, 이론 및 모델에 입각한 개입 계획 기술 - 전통적 임상 모델과 학교변화모델
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