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행위였으나, 디지털 부족에게 과거는 사극의 재료요, 미래는 SF의 배경일 뿐이다. 결국 역사는 환상의 재료, 허구의 배경, 농담의 소재일 뿐이다. Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 다큐멘터리의 종언
Ⅲ. 허구로서 과학
Ⅳ. 역사란 무엇인가?
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종언을 부르짖는 저 난폭한 허무주의와어떻게 싸울것인가 하는 문제와 맞닿아 있다. 환멸의 시대 속에서희망의 씨앗을 발견한다는 것은 가능한가? 가령, 발터 벤야민은 속류 계몽주의의 유산인 '위장된 진보'를 정지시키고 파국의 역사를구
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실재론에서 벗어나야 한다는 것
② 모더니티 조직이론이 근거했던 인식론과 방법론적 전제의 변화가 요구
- 결론적으로 포스트모더니티 행정이론은 모더니티 인식론과 방법론이 지닌 한계를 극복하기 우해, 포스트모더니즘에서 강조하는 정
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실재를 파악하고 다른 사람을 수용함으로써 진정한 만남을 경험하게 하고 보다 나은 방향으로 성장할 수 있도록 돕는 프로그램
내용 : 자기표현, 가치관 명료화, 인간관계훈련 등
대상 : 청소년이면 누구나
▶ 학교 순회 성교육 프로그램
청소
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며 수많은 생명들을 죽이는 행위를 하고 있는 것이다. 이에 대해 더 많은 교육이 이뤄지고 있지 못하는 것도 안타까웠다. 더 많은 사람들이 환경오염에 대해 경각심을 가지고 식상하지만 가장 중요한, 나부터 실천하자는 마음으로 환경을 보
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