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사회에서의 노인교육 발전방향에 관한 연구」, 단국대 교육대학원, 석사논문, 2002.
김경수, 「노인교육과 프로그램개발에 관한 연구」, 경희대 대학원, 석사논문, 2003. 1. 노인교육이란
2. 노인에 관한 교육
3. 시사점
참고문헌
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南廣
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단국대, 2016
- 이지희, “그림교환의사소통체계가 정신지체아동의 의사표현행동에 미치는 영향”, 한국교원대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림 교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지
2. 자폐범주성장애 아동에게 적용 시 기대되는 효과
3
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단국대, 2013
- 양형윤, “현행 한국무용 프로그램이 노인교육에 미치는 영향 분석”, 숙명여대, 2009
- 나항진, “노인교육론”, 교육과학사, 2004
- 송은옥, “한글프로그램을 통한 노인교육의 다차원적인 평가 연구”, 숙명여대, 2006
- 권명희, “
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단국대, 2012
- 이정훈, “개발제한구역 해제의 경제적 효과와 정책방향에 관한 연구”, 경기대, 2016
- 오민준, “개발제한구역 내 도시의 지속가능한 개발을 위한 연구”, 홍익대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개발제한구역의 개념
2. 개발제한
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단국대, 2013
- 양형윤, “현행 한국무용 프로그램이 노인교육에 미치는 영향 분석”, 숙명여대, 2009
- 나항진, “노인교육론”, 교육과학사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육프로그램 선정 및 그 현황, 내용, 교육방법 기술
2. 이 프로그램
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단국대특수교육학연구소
* 김원경외(1993), 특수교육학, 서울 : 교육과학사
* 김병하(1998), 특수교육학의 학문적 성격 정립과 그 과제, 특수교육학연구
* 교육부(1999), 특수학교 교육과정 연수자료, 서울 : 서울특별시인쇄공업협동조합
* 이태영(19
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