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시킨다.
참고문헌
김상보(1989) / 한국 전통 관례의 연구, 영남대학교 교육대학원
남상민(2003) / 한국전통혼례, 예학
박대순(1987) / 조선시대 관례의 사적 연구, 단국대 석사학위논문
이춘배(1998) / 현대인을 위한 신 가정의례백과, 가원
정경주(2001
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대학생물학, 고려대 출판사
ⅱ. 대학 교재편찬위원회, 일반 생물학, 단국대 출판사
ⅲ. 박태규 외 6명, 생물과학, 아카데미 서적
ⅳ. 조규송 외2명, DUM 생태학, 상아사
ⅴ. Dajoz, 생태학, 동화기술 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생태계의 구성
Ⅲ. 생태계
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시킬 수 있는 지에 대한 논의가 필요하다.
7. 참고 자료
권호장 “미세먼지와 건강”, 단국대의대, 산업보건 312 pp.27-33. 2014.
박은정 (2015). 미세먼지와 그 유해 화학 물질의 건강 위해성 평가. 약학대학원 박사 학위 논문, 동덕여자 대학교.
이정
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中心으로―
단국대 석사학위 논문.
≪古語辭典≫, 1979, 일조각.
≪李朝語辭典≫, 1987, 연세대 출판부.
≪우리말 큰사전≫, 1992, 한글학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사어 일람
2. 사어 특성
3. 난해사어 고찰
Ⅲ. 결론
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시설보호』 김영모 (중앙대학교출판부)
『아동청소년 복지론』표갑수 (나남출판사)
『아동청소년 복지론』장인협, 오정수 (서울대학교출판부)
시설청소년의 성장과 자아정체감에 대한 연구/ 김여환 (단국대, 2000) 청소년 수련활동의 유형
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단국대 윤호진 교수와의 인터뷰 내용
10. H, Arendt <Society and Culture>
11. 노먼 제이콥스 (강현두 역) <대중시대의 문화와 예술> (홍성사, 1980)
12. Merriam A.P <The Anthropology of Music> (Northwestern Univ., 1964)
13. Fiske, John <Reading the popular>(Unwin
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성취효과
1. 의사 소통 능력 배양
2. 동기유발
3. 자신감 고취 및 상상력?잠재력 개발
4. 몸짓 언어 능력 향상
5. 수업에 대한 친숙함과 즐거움
6. 협동심과 이해심 강화
Ⅷ. 교육연극 관련 제언
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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대학교출판부, 1985
이태영, 특수아동의 심리, 대구 : 대구대학교출판부, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동의 개념
Ⅲ. 정신지체아동의 유형
Ⅳ. 정신지체아동의 특성
1. 학습 특성
1) 정보처리과정
2) 언어습득과 사용
2. 행동 특성
1)
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시하기 위한 국가의 제도적 정비와 행, 재정적 지원을 강화한다.
참고문헌
김승국 외, 학습장애아교육, 서울 : 단국대특수교육학연구소, 1989
김정권, 특수 학교 교육 과정 각론 시안 개발(시각 장애 이료과), 대구 대학교 특수 학교 교육 과정
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단국대 석사
학위 논문 (1992)
“학교사고의 손해배상 책임에 관한 연구” 김광윤 경남대 석사 (1998)
“스포츠사고의 법적책임에 관한 연구” 손석정 성균관대 체력과학연구소 논집
창간호 (1996)
“학교체육지도 시의 사고와 법적 책임에 관한
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