|
(lack of responsibility)
Ⅲ. 학습된 무기력의 이론
1. 무기력의 메커니즘
2. 무기력을 예방?치료하는 방법
Ⅳ. 학습된 무기력의 측정
Ⅴ. 학습된 무기력과 학습부진아
Ⅵ. 학습된 무기력과 자기효능감(자아효능감)
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교 대학원 석사학위 청구논문, 서울 : 이화여자대학교 특수교육과
▷ 이형득 외(1988), 참만남 집단의 원리, 형설출판사
▷ 전남특수교육연구회(1996), 특수교육 대상아의 교수-학습 방법 제34회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 또래지도학습(또래교수활
|
|
|
지도원리
1. 개별화의 원리
2. 자발성의 원리
3. 자립화의 원리
4. 생활화와 실천화의 원리
5. 통합화의 원리
Ⅳ. 정신지체아교육의 자기주장훈련
Ⅴ. 정신지체아교육의 체험학습중심 생활기능훈련
Ⅵ. 정신지체아교육의 멀티미디어
|
|
|
과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문제행동의 정의
Ⅲ. 아동문제행동에 대한 오해와 이해
1. 벌은 부작용이 있다
2. 나쁜 버릇, 나쁜 행동은 배운 것이다
3. 언제, 어떻게 보상하는가
Ⅳ. 아동문제행동지도의 필요성
Ⅴ. 아동문제행동지도의 원
|
|
|
지도, 서울 : 양서원
Thomas Lickona 저, 정세구 역(1995) - 자녀와 학생들을 올바르게 기르기 위한 도덕교육, 교육과학사
Thompson·Rudolph - 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 거짓말의 종류와 동기
Ⅲ. 거짓말하는 아동의
|
|
|
스포츠 스폰서링과 스포츠 광고의 효고에 관한 연구:월드컵 보도를 중심으로, 한국언론학회
- 이수정(2005), 기업의 스포츠 스폰서십이 브랜드 자산에 미치는 영향, 경희대학교 체육대학원 스포츠산업학과 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠의 특성
1.
|
|
|
학과 이 동 철 교수님 월간지 ‘마케팅’
한국경제신문 2000. 08. 22
문화일보 1999
각종 인터넷 홈페이지 자료 ■ 등 장 배 경
■ 기업환경의 변화와 스포츠 마케팅
■ 비즈니스로서의 스포츠
■ 스포츠의 경제적 구조 및 특성
■ 스
|
|
|
스포츠에 있어서 민사책임에 관한 연구’, 한국학술진흥재단, 1997
법원행정처, 하급심판결판 3권, 1987.
한기용, ‘효율적인 안전교육의 지도방안 연구’, 단국대학 체육대학원 석사학위 논문, 1982
정영규, ‘스포츠 사고로 인한 손해배상책임
|
|
|
경기규칙 개선
9) 여성 태권도인구 유입을 통한 수련층의 다양화
10) 태권도관련 단체의 일선도장에 대한 제도적 지원
11) 태권도장 과잉공급에 대한 대책 마련
12) 태권도의 학원스포츠화
13) 효율적이고 민주적인 태권도 행정체계 마련
14)
|
|
|
지도 연구원.
이희선(1994). 아동의 일상적인 스트레스에 관한 연구. 『동광』12, pp. 23-40.
임연진(1992). 또래 지위에 따른 아동이 자아지각. 연세대학교 대학원 석사학위 논문.
정문자 안진석(1982). 취학전 아동의 인기도와 사회적 행동 및 어머니
|
|
메뉴펼치기
