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사회복귀시설의 직업재활 선훈련 프로그램을 제공하고 이러한 개입이 대상자의 삶의 질 만족도와 자아존중감 향상에 미치는 영향을 아랑보기 위하여 AB 설계방법으로 기초선 단계와 개입단계에서 클라이언트의 변화를 단일체계설계를 활용
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터, 사회복귀시설, 보건소, 사회복지관 등에서의 일상생활 및 사회생활 기술훈련을 주로 하는 주간재활 서비스, 사례관리, 가족교육, 직업재활 프로그램 등이다. 또한 이들 지역사회정신보건복지 서비스 인프라들은 지역사회주민의 정신장애
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체계의 특성과 초등학생의 자아존중감 및 사회성 발달과의 관계, 홍익대학교, 2003
ⅴ. 서유미, 사회성 발달 프로그램이 초등학생의 인간관계와 학교생활적응에 미치는 영향, 전주교육대학교, 2007
ⅵ. 최윤경, 어머니의 역할만족도, 취업여부와
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정신분열증 환자를 위한 사회재활 프로그램의 중요한 요소가 될 수 있다는 점을 보여주고 있는 것이다.
참고문헌
김보경(2007). 자가 미용교육프로그램이 여성 노인의 우울, 자아 존중감및 생활만족도에 미치는 영향. 계명대학교 대학원 박사
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장애인협회(1999), 청각장애인과 사회,
오영재 외(2004). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론.
유성경, 이소래 공저(1999), 비행예방을 위한 청소년 멘토링프로그램. 한국청소년상담원
이달엽(2002), 직업상담의 이론과 실제.
이준우(2003). 농인 재활복
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