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공단 인재상 중 본인과 가장 가깝다고 생각하는 한 가지 유형을 선택해 그 이유를 작성하여 주시기 바랍니다.
2. 본인이 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유를 최근 3년간 있었던 사례를 바탕으로 작성하시고 공단 업무수행에서 나타날 수
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3. 최근 공단의 사업과 관련된 주요 이슈에 대한 한 가지를 언급하고 그것에 대한 본인의 견해를 작성하여 주시기 바랍니다
4. 공단에 입사 시 본인 희망업무와 관련된 업무를 어떻게 수행해 나갈 것인지에 대해 작성하여 주시기 바랍니다
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안전 운전 표지판을 보여줌)
C: 파란색이에요.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
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예상치 못한 어려움에 직면했을 때, 창의적인 방식으로 이를 해결했던 경험과, 이를 통해 얻을 수 있었던 교훈을 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 업무 수행 과정에서 본인과 의견이 다른 구성원과의 갈등이 발생했던 상황과, 갈등 해결을 위
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교통표지판, 신호등,횡단보도,호루라기,여러종류의자동차역할의상
간식
이름카드
횡단보도와 신호등의 그림, ‘건너가는 길’ 악보
교통표지판
카세트
테이프
이불
간식
버선이나 주머니, 여러종류의 교통수단
사회생활
영역
사회생활
영역
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교통 사고 발생률의 감소
3. 교통안전송 함께 부르기
6분
강의, 질문
평가방법 : 질문
1. 표지판 알아맞히기
2. 올바르게 횡단보도 건너는 방법
·단계 : 정리단계
참고문헌
1. 강영미 외(2000). 실무중심 학교보건. 계축문화사
2. 김혜경 외(2003). 방
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버스가 세우는 갓길로 오토바이가 많이 지나다니기 때문에 주의하지 않으면 하차 시 사고 발생 우려가 있다.
교통사고를 예방할 수 있는 실천 방안들은 지금까지 너무나도 많이 들어왔고, 너무나도 친숙한 방안들이다. 누구나 다 알고 있는
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유의점
-아이들이 교통규칙에 대해 제대로 이해하고 바르게 실천할 수 있는가?
-한꺼번에 많은 교통규칙을 아이들이 소화해 낼 수 있는가?
-열할극중 중앙선을 넘지 않도록 지도한다.
-역할극 교구를 만들 때 신호등은 색셀로판지를 이용하여
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Ⅰ. 자동차와 아동안전
• 승차 시에는 아동을 먼저 태우고,
하차 시에는 성인이 먼저 내리고 아동을 나중에 내리게 한다.
• 아동을 먼저 태운 경우에는 안전벨트를 착용시키고
문이 제대로 잠겼는지 확인하고 문 잠
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12. 안전한 생활
위험한 장소 및 표지판 알아보기
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