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이론.실제, 문지사, 1998
이상기, 논설문, 설명문쓰기, 경원각
이황규, 제7차 교육과정상의 통일교육 활성화 방안, 서울 : 통일교육원, 2000
홍정호, 독서 지도 방법론, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 논설문쓰기 수업자료(지도자료)
1. 서론 쓰기
1) 서
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달리기는 25칼로리이고, 1500m 달리기는 11.3칼로리이며, 10000m는 7.2칼로리가 소모된다.
참고문헌
1. 강신복외, 체육교육과정, 서울 : 보경문화사, 1990.
2. 김용환 외 4인, 체육교수법의 이론과 실제, 양서원, 2000. Ⅰ. 100m 달리기
1. 스타트
● 번
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이론과 실제], 양서원, 1998.
임규혁, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007.
전윤식 감수, [교사를 위한 교육심리학], 서현사, 2004. Ⅰ. 하워드 가드너의 배경 (하버드대 교육대학원 교수 1943~ )
Ⅱ. 하워드 가드너의 다중지능 이론
Ⅲ. 다중 지능 이
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달리기의 실제 ……………………………………………………………………19
1) 하프 마라톤을 완주하기 위한 기술적 고려 사항
2). 걷기 운동 프로그램
3) 달리기 운동 프로그램에서 이용할 수 있는 유산소 운동 방법
4) 달리기
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이론과 정형화된 프로그램의 실제, 일신서적
박재성(1998) 치료 레크리에이션의 원리와 응용, 신지서원
http://www.cybertr.com/ 치료 레크리에이션 연구소
http://www.ktra.com 한국 치료레크리에이션 협회 Ⅰ. 일반적 이해
1. 노인의 개념
1) 노인의
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