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초등학교, 수요자중심 클럽활동 운영을 통한 자기표현 기능 신장, 시범학교 보고서, 1996
- 임현식, 수요자중심교육의 교육학적 타당성 분석, 교육철학연구 23권, 단일호, 교육철학회, 2000
- 임천중학교, 신문활용 학습모형의 구안·적용을 통한
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학생들에게 에너지 전기 절약 강화 방안 연구, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육의 목적
Ⅲ. 에너지절약교육의 중요성
Ⅳ. 에너지절약교육의 원리
Ⅴ. 에너지절약교육의 방법
Ⅵ. 에너지절약교육과 체험활동(체험학습, 현장학습
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학생들의 다양한 요구, 흥미, 적성 수용
2. 학교교육에 대한 사회적 요구 수용
3. 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교 운영
4. 교육 과정에 대한 교사의 전문성 발휘
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권 확대
6. 학생의 직접적인 체
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초등교육연구소, 1991.이용숙, "한국교육의 종합이해와 미래구상(Ⅲ)" 한국교육개발원 보고서, 1992.
이승익, 현대교수·학습지도법, 청주 : 백합출판사 1973.
이은규, 열린교실의 준거에 관한 고찰, 피아제열린교실연구응용학회지, 열린교실연구,
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중학교, 학생토론활동의 이론과 실제, 학생토론활동 운영자료집, 2000
전영우, 토의토론과 회의, 서울 집문당, 1996
하병학, 토론과 설득을 위한 우리들의 논리, 철학과현실사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론의 정의
Ⅲ. 현장토론의 정의
Ⅳ. 현
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학원 석사학위논문
네레모어(1986) / 그리스도인의 자녀를 위한 성교육안내서 / 양문출판사
신용자(1980) / 외국의 성교육 실태 / 청소년(봄)
상도여자중학교(1998) / 성과 행복 교사용학습지도안
이화여자대학교인간발달연구소(1971) / 성교육 / 교
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초등학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소집단 토의학습의 이점
Ⅲ. 소집단 토의학습의 시기
Ⅳ. 소집단 토의학습의 주제 유형
1. 개념의 의미를 분석적으로 논의하는 주제
2. 원리 법칙을 발견하고 사실을 증명하는 주제
3. 새로운 생각을 많이 해
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중학교, 학생토론활동의 이론과 실제, 학생토론활동 운영자료집, 2000
이윤성, 토론으로 키우는 아이, 자유지성사, 2001
이인초등학교, 학교 토론 문화 형성의 이론과 실제, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 개념
Ⅲ.
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중학교의 학생을 중심으로. 사회과학논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리란
2. 기사나 사건에 기반한 청소년 사례 선정
1) 기사에 기반한 청소년 사례 선정
2) 사례관리 과정
(1) 사정단계
(2) 가계도 작성
(3) 서비스 계획단계
(4) 실
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중학교 체육교사의 정의적 영역 수업방식 탐구
한국스포츠교육학회지, 13(3), 45-64
김용환(1990). 초등학교 체육과 정의적 영역의 평가 방안에 관한 연구.
Korean Education. 17, 121-142
김윤희(2003). 체육교과 목표에 관한 학생의 인식. 한국스포츠교육
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