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초등학생 주말체육 참여도 조사에서 양적 조사로의 조사도구로 설문지를 사용하였습니다.
이상의 연구절차와 자료분석 결과를 기초로 얻어진 연구의 결과는 다음과 같습니다.
개인적 특성에 따른 자아존중감의 차이를 알아 본 결과 성별, 학
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이주식, 2002). 또한 오랜 시간 게임몰두로 인해 전신 경직증세인 광과민성 발작과 같은 신체적인 문제를 일으키기도 하는 등 게임중독의 폐해가 심각한 사회문제로 대두되고 있는 실정이다.
2) 컴퓨터 게임의 역사
일반적인 게임은 기원을 알
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ns. Counseling Psychologist, 5, 25-30.
Mussen, P., & Eisenberg-Berg, N. (1977). Roots of caring, sharing, and helping: The development of prosocial behavior in children. San Francisco: W. H. Freeman.
Underwood, B., & Moore, B. (1982). Perspective- taking and altruism. Psychological Bulletin, 91, 143
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초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원
6) 장화경(2001), 일본의 대안교육 (등교거부의 적극적 대응사례), 일본연구논총
7) 윤선생 공식블록,(2017), \"엄마, 학교 가기 싫어요!\" 새학기 증후군 원
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초등학생 그림
사람들은 태어나면서부터 무엇을 표현하고 나타내고 싶어해 아주 어렸을 때부터 알 수 없는 내용을 끄적거리거나 마구 그리기 시작한다. 그러나 아무렇게나 그리고 낙서하는 것 같아도 이 마구 그리기가 인간이 무엇을 표현하
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학생들의 완전한 참여로의 과정에 대한 연구가 실행되어 보다 가까운 정서의 연구결과가 제시되는 연구가 필요하겠다. ◆ 초등학생 대상 이러닝 사이트에서 학습자 만족도에 영향을 미치는 품질요인 분석 ◆
◆ 온라인 학교 학생들의
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초등학생들의 인성교육, 대구교육대학교 학생생활연구소, 1997
효돈초등학교 : 실천적 인성교육 프로그램을 통한 바른행활습관 형성, 1998
현미옥 : 제주지역 초등학교 인성교육 프로그램의 내용 분석, 제주교육대학교 교육대학원 논문, 2005
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초등학생의 충동성 감소 및 학교적응력 향상을 위한 인지행동적 집단상담 프로그램 개발」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
김양의 자기교사 훈련의 절차를 다음과 같이 해본다. 첫째, 어머니가 소리 내어 “자신감 있게 지내고 매
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초등학교 고학년에 활용할 수 있는 Jigsaw 학습 과정을 소개하면, ① 학습의 집단을 여러 그룹으로 나눈다.(1개의 그룹은4～6명), ② 교사는 교재를 재구성하고 그 교재를 각 그룹의 학생 수에 맞게 분할 분담을 시킨다. ③ 각 그룹은 정해진 고유
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초등학교 학생을 이해하는 것은 ‘학생’을 이해한다거나 ‘아동’을 이해하는 것이 아니라, 초등학교라는 삶의 장소에서 살아가는 구체적인 누군가를 이해하는 것이다. 초등학교는 바로 그런 구체적인 개인들을 대상으로 교육 활동이 이루
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