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문헌들을 다시 반복해서 읽고 공부했었다. 다시 복습하는 과정에서 학문의 기본 틀을 다질 수 있었고 2년 동안 강의실과 교내실습실에서 배운 간호 지식과 기술을 간호과정에 구체적으로 적용해보며 임상에서 환자에게 적용할 간호중재를 생
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문헌
대한내과학회지
서울아산병원 질환백과
삼성서울병원 류마티스내과
질병관리청 국가건강정보포털
간호진단, 중재 및 결과 가이드( 현문사/2017 ) 간호사정
사정 도구 측정
진단적 검사 (임상병리/진단검사)
약물 요법
간호진단
간
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문헌들을 다시 반복해서 읽고 공부했었다. 다시 복습하는 과정에서 학문의 기본 틀을 다질 수 있었고 2년 동안 강의실과 교내실습실에서 배운 간호 지식과 기술을 간호과정에 구체적으로 적용해보며 임상에서 환자에게 적용할 간호중재를 생
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→ 대상자는 불안을 감소시키기 위한 심호흡과 이완요법에 대해 알고있으며 좋아하는 노래를 듣는 모습을 보임 (달성) 1. 문헌고찰
2. 간호력
3. 간호진단
4. 의미있는 자료 요약
5. 검사결과
6. 투여 약물
7. 간호케이스 (2개)
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문헌>
-성인 간호학 일곱째판 수문사
-간호과정 실무지침서 서울대병원 간호부
-성인간호학 실습 지침서 수문사
-서울대학교병원 건강백과 Ⅰ.<서론>-연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.<문헌고찰>
Ⅲ.<간호과정>-사정
Ⅳ.<간호과정>-과정
Ⅴ.
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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원인
5. 유방암의 임상증상
6. 유방암의 진단
6. 유방생검(조직검사)
7. 유방암의 치료
8. 유방암의 합병증 및 부작용
III. 본론
1. 간호사정
2. 진단적검사 및 기타자료
1)진단적 검사
2)임상병리 검사
3.치료 및 질병 경과
IV. 결론
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완전히 황달이 회복되지는 않았지만 증상이 많이 호전되어 인큐베이터에서 나올 수 있었다. < 서론 >
(1) 연구의 필요성
(2) 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1) 간호 정보
2) 신체사정
3) 검사결과
4) 치료
5) 투약
6) 간호문제
7) 간호과정
Ⅲ. 결론
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