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가톨릭대학 출판부 189-225
-이동식, “현대인과 스트레스”, 한강수 1993,14.
-전교훈, “철학적 인간학에서 본 정신건강의 의미”, “신학전망” 81 (1988),
광주가톨릭대학출판부 63-80
-도복늠 외 9인, “최신정신간호학” 현문사 1996, 3-5
-건강가
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자기의존권(self-reliance)
3) 정치적·경제적 권리(political and economic rights)
3. 미국의 자립생활의 현황과 향후방향
Ⅷ. 장애인자립생활 훈련 프로그램의 방향
1. 사회 환경 변화
2. 환경변화에 따른 사회재활훈련의 방향 설정
3. 사회재활훈련
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교육의 목적으로서의 자율성 - 그 의미와 한계, 서울대학교 박사학위논문.
윤팔중 (1981). 전인교육을 위한 교육과정, 서울 : 배영사.
이광규 (1996). 문화와 인성, 서울 : 일조각.
이원희, 김용조, 홍기칠 (1998). 인성론의 시대별 양상과 논쟁, 대구
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교육이 이러한 가능성을 이끌어 준다.
-- 가능성은, 인간이 각자 타고난 성장가능성 만큼 크고 넓다.
-- 그러나, 최대한 그 가능성을 개발하지 못하고 죽어간다.
참고문헌
길병휘(2001) / 행위 당사자 연구, 대구교육대학교, 초등교육연구소
길병
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사회복지법제론』 / 현외성 저 / 양서원 / 2007
-『노인복지론= Social welfare for the elderly』 / 박태룡 저 / 대구대학교출판부 / 2007
-『사회복지법제론』 / 이태영 고영훈 / 동인 / 2004
-『고령사회의 노인복지정책 : 국제 비교적 관점』 / 박광준 / 현
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이미지
1) 나무
2) 꽃
3. 물의 이미지
1) 보현십원가의 물
2) <찬기파랑가>의 물
Ⅳ. 상징과 문학
Ⅴ. 상징과 돈키호테
Ⅵ. 상징과 이스라엘
Ⅶ. 상징과 양
1. 양의 비유적 의미와 사회적 상징
2. 양의 수호신적 기능
참고문헌
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사회적 활용 능력 제고, 평생의 삶에서 활용과 가치의 인식 제고라는 보다 더 실제적인 부분을 강조하는 부분으로 연구가 이루어져야할 것이다.
참고문헌
대구교육대학교 체육과 연구회, 제7차 초등교육과정 체육과 교수 학습방법, 교육출판
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교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것
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교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것
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대학교 대학원 교육학과 대학원 석사학위논문, 1999
이은화, 『대학생들의 전공만족도에 따른 학습실태 및 학습기술 훈련 요구의 차이』, 한국청소년학회, Vol.16, No.4, 2009, 117-143
이지선, 『자기효능감이 대학생의 대학생활 적응에 미치는 영향
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