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자기결정기술
3. 대인관계기술
4. 통합된 지역사회 참여기술
5. 건강과 신체관리 기술
6. 독립적/상호의존적 일상생활 기술
7. 여가 및 레크리에이션 기술
Ⅵ. 전환교육의 모형
1. 특수교육 및 재활서비스국의 모델
1) 일반적인 서비스
2)
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연계를 통한 진로교육
Ⅶ. 초등학교진로지도(진로교육)의 실태
Ⅷ. 초등학교진로지도(진로교육)의 문제점
1. 진로교육 내용 인식에 대한 문제점
2. 진로교육 지도 실태에 따른 문제점
3. 진로교육의 가정 연계 지도 문제점
4. 진로교육
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결과
1) 포트폴리오 평가의 현장 적용 가능성
2) 교육 과정과 평가를 통합하는 과정에서의 학습 목표와 평가준거와의 연계
3) 수업 과정과 평가를 연계하는 루브릭 구성
4) 다차원적인 평가
5) 표준화 검사와의 비교
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대구대학교 재활과학대학원 미간행 석사학위논문, 1995
이주현, 정신장애인의 직업재활 서비스 욕구에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 사회사업학과 석사학위 청구논문, 1996
박희찬·김은영·김선욱·유병주, 장애인 직업, 인간과 복지, 1994
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대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론 .....................................
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대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅱ-1.지체
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대구대학교 출판부 ―
교육행정 및 교육경영 『이상섭 著 』 ― 형설출판사 ―
(최신경향) 교육학 『 임성춘 編 』 ― 동남기획 ―
뉴 마인드 교육학『 조화섭 編 』 ― 학지사 ―
9급 교육학 『 권오상 編 』 ― 한국고시원 ―
행정학 원론 『
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대학교 대학원 석사학위논문, 1999
홍정희, <지역사회의 문화발전을 위한 사회교육 프로그램 활성화 방안>, 이화여대 대학원 석사학위논문, 1996
경북대 http://www.kyungpook.ac.kr/
대구대 http://www.taegu.ac.kr/
평택대 http://www.ptuniv.ac.kr/ Ⅰ. 서론
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1) 제도적으로 여가시간을 제대로 활용할 수 있는 여건 마련
2) 소외계층의 여가생활에 대한 지속적 지원
3) 여가시설 기반 구축
4) 여가프로그램 연계
5) 여가종합기구 확립
6) 여가관련 인력 확충
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학교교육계획 수립의 실제
원고 분량
A4용지 7 쪽
※ 『강사소개서 및 특기사항 기록지』는 원고료 및 강사료 지급에 꼭 필요한 사항이므로 정확하게 작성하여 과정담당자 E-mail로 보내주시기 바랍니다.
경상북도교육연수원장 귀하
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