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자기주도적 학습 방법의 실제Ⅰ, 새부산문화사
최병모 외 공역(1992), 사회과 교수법과 교재 연구, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 수업을 계획하며...
Ⅰ-ⅰ. 수업 목표 및 수업 모형에 대한 분석
Ⅰ-ⅱ. 수업 내용 및 방법에 대한 분석
Ⅱ. 수업을
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전문가 눈에 비친 3불 정책 논란”, 오마이뉴스, 2007년 3월 24일자.
http://www.ohmynews.com/articleview/article_view.asp?at_code=399853 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육의 평등성(Equality)
가. 평등의 등장배경
나. 교육평등의 개념
다. 교육평등관의 변
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과학연구원, 1999
·『실업계고등학교 진로지도의 문제점과 대책』, 권길중, 1999
·『제7차 교육과정과 교과서』, 경상대학교 중등교육연구센터, 2001
·『교육과정 및 교육평가』, 송인섭외, 양서원, 2001
- 참고 사이트 -
·교육인적자원부 홈페이
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연구사.
2. 김경동(1983), 현대사회학의 쟁점, 서울, 법문사.
3. 임번장(1991), 사회체육론, 2급 생활체육지도자연수교재, 한국체육과학연구원
4. www.nave.comr 사이트 자료검색
5.
www.empas.com
사이트 백과사전 서론
1. 스포츠의 의미
2. 스포츠
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전문화)
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 과정
1. 자기이해
2. 진로와 학습
3. 의사결정
4. 직업준비
5. 진로결정
6. 역할수행
7. 사회속의 나
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 활성화 방안
1. 학생 지도면
1)
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연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문), 청소년의 흡연과 환경적 요인, 스 트레스 및 자기효능감과의 관계에 대한 연구 (1997. 12) 1. 서론
2. 본론
1) 교육과정의 전영역을 통한
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과학기술 정책연구원
* 이홍민·김종인(2003), 핵심역량 핵심인재, 한국능률협회
* 이광현, 핵심역량 경영, 명진출판
* 이임정(2007), 직무역량의 평가
* 펠릭스 폰 쿠페 지음, 욕구본능과 리더쉽
* 파이낸셜 타임즈 편, 핵심경영전략 40가지, 매일경
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과학연구원
② Kenneth J. Waldron, Gray L. Kinzel “기구학” Wiley, 2000
③ 최신기계공작법
④ 기구설계학, 2학년 1학기 전공과목(기구설계학) 도서 Ⅰ. 서 론
ⅰ. 실험목적
ⅱ. 실험이론
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 실험장치
ⅱ. 실험방법
ⅲ. 실험 시 유
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자기발전과 체력유지를 위해 전문적인 트레이닝을 받을 수 있기를 바란다.
<참고문헌>
『트레이닝론』 국민체육진흥공단 체육과학연구원, 2002.
<참고사이트>
http://www.bowling.co.kr/
http://www.sports.re.kr/ Ⅰ. 서론
1. 볼링의 전문 트레
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연구원, 1999
한상범 - 인권 : 민중의 자유와 권리, 교육과학사, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불심검문의 개념
1. 불심검문이란
2. 불심검문 이것만은 반드시 알아두자
1) 불심검문은 반드시 동의를 받아야 한다
2) 불심검문 거부할 수 있다
3) 형사소
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