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복지기관 및 상담기관의 실태 파악
② 아동복지서비스 및 상담내용 파악
③ 적응평가
④ 문제점 파악
3). 미래 통일한국아동들을 위한 통합 상담 프로그램연구
; 국내외 자료, 계속적인 탈북자 가족면담, 북한 전문가 면담, 북한 교육기관방문
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대학교 사회복지학과 학생회장 유송강(사회복지학과3)씨는" 학교 측에서는 건축법에서 정하는 한도에서 규정을 준수하고 있으며, 불편한 사항 발견시 계속 개선하겠다고는 하지만 학교를 입학한지 4년째인 2001년 현재 장애인들이 느끼는 불
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2006.
모선희, “현대노인복지론”. 학지사, 2005.
문장부, “노인의 성적 권리에 관한 역구”. 원광대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위 논문, 1999.
문장합, “노인의 성적 권리에 관한 연구”. 원광대학교 행
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2명
사회복지학과 학생
16회×8시간
프로그램 자문
주진모
○○대학교
사회복지학과 교수
월 2시간
3) 프로그램 일정표
일 시
프로그램 내용 및 수행방법
목표
아동의 정서적 안정도모
정상적인 학교생활도모
가족기능회복
하위목표
감정을 표
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대학교 졸업 대학원 졸업
4. 본인이 근무하고 있는 복지관의 종류가 어떻게 됩니까?
지역사회종합복지관 및 부설 재가봉사센터 장애인종합복지관 노인종합복지관
사회복지분야 법인 아동&청소년 종합복지관 기타 복지관 ( )
5. 현재 본
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복지”「한국사회보장제도의 재조명」(서울:중앙대학교사회복지학과,1993), p.211.
참 고 문 헌
강영애, 1987, “한국의 정년제와 노후 소득보장에 관한 고찰, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위 논문
강윤구, 1989, “한국 재가노인복지 서비스
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대학교 산업정보대학원, 2008. 경상북도
박현숙. \"장애유형에 따른 장애인복지프로그램 활용 실태에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 광주대학교 산업대학원, 2001. 광주
한점숙. \"시각장애인의 정보화와 삶의 질에 관한 연구.\" 국내석사학위논
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사회생활 관리: 지역사회공동체와 관계 맺기
2. 지역아동센터의 사례- 운영기관 소개
1) ‘작은 나무들의 집 ’ 지역아동센터
2) ‘꿈나무 지역아동센터’
III. 결론
1. 'Make a connection' 사업의 이해
1) 'Make a connection' 사업의 배
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이 노동시장에서 경험하는 각종 불이익을 해소하여 근본원인을 해결하는 적극적인 정책으로 이해되고 있다.
ex)훈련과 재훈련 프로그램, 고용을 위한 프로그램, 피고용자에 대한 임금보조 프로그램, 최저임금제도
조세정책
조세정책은 사회
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복지
기관
서구종합사회복지관, 광주서구건강가정지원센터, 조선 대학교 행정복지학과, 서구자원봉사센터, 사업소개 e-mail 발송 및 홈페이지 및 게시판 (주기적)
복지관 출입구에 홍보 책자 비치 (1회)
홍보책자, 홍보지,
e-mail
지역사회
주민
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