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과학회지:제13권제2호2011-자율신경계변화내용
Kleehammer, K., & Keck, J. F. (1990), Nursing students' perception of Anxiety-producing situations in the clinical setting. Journal of Nursing Education, 29(4), 183-187
Ko, S. H., & Kim, G. M. (1994). The Study of Nursing Students' first Clinical Experienc
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교육학회. (1998). 인성교육. 서울 : 문음사.
남궁달화. (1999). 인성교육론. 서울 : 문음사.
김충기. (1998). 생활지도 상담 진로지도. 서울 : 교육과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아
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교육학회. (1998). 인성교육. 서울 : 문음사.
남궁달화. (1999). 인성교육론. 서울 : 문음사.
김충기. (1998). 생활지도 상담 진로지도. 서울 : 교육과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아
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교육학 『 구평회 편 』 - 육서당 -
교육학 『이민재 저 』 - 만파서적 -
알기쉬운 사회학 『 우리사회문학회 』 - 정림사 -
특수아동의 심리 『 이태영 편 』 - 대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 -&
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교육학 『 구평회 편 』 - 육서당 -
교육학 『이민재 저 』 - 만파서적 -
알기쉬운 사회학 『 우리사회문학회 』 - 정림사 -
특수아동의 심리 『 이태영 편 』 - 대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 -&
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교육연구원(1989), 학습개별화의 원리와 실제, 교원연수도서 16
여광응 외 공저(2005), 개별화교육 프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도, 대구대학교출판부
이용남 지음, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
이유훈·김형일, 개별화 교육계획의
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교육계획(IEP)의 법적근거
Ⅳ. 개별화교육계획(IEP)의 교육적가치
Ⅴ. 개별화교육계획(IEP)과 전환교육
1. 유?초등부(진로인식 단계)의 개별화 전환교육 계획
1) 기본 방향
2) 실천 방법
3) 전환교육의 내용
2. 중학부(진로탐색 단계)의 개별
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과학 성취도에 미치는 영향」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
성용구(2002)「레지오 에밀리아 접근법에서 다큐멘테이션(Documentation)의 교육적 가치」대구교육대학교 초등연구원 초등교육연구논총 제18권 2호
유복연(2003)「프로젝트
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과학에 있어서의 기능주의, 인하대학교
정진곤(1987), 기능주의 교육이론과 재생산 교육이론, 한국교육생산성연구소
최정웅 외 1 명(1998), Durkheim의 기능주의 교육이론, 대구가톨릭대학교 교육연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기능주의(기능론, 기능이
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교육」. (주)시그마프레스.
공주대학교 특수교육연구소(2010). 「특수아동교육의 이해」. 양서원.
김병하(2002). 「특수교육의 역사와 철학」. 대구대학교 출판부.
김영욱 외 공저(2009). 「특수교육학」. 교육과학사.
김원경 외 공저(2010). 「특수
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