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대학교 대학원. 석사학위논문. 목차
서론: 연구의 필요성
본론
1, 연구의 방법과 범위
2, 청소년기의 성적 특성과 성행동 1) 청소년기의 성적 특성
2) 청소년기의 성 행동 3, 청소년의 성문화 1) 매스미디어 시대의 성 2) 정보화
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미술과(미술수업, 미술교육)의 에듀넷활용
Ⅶ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 발상지도
1. 상의 단계
2. 발상력의 발달
Ⅸ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 방향
참고문헌
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자기주도적 학습과 같은 창의적 재량 활동이 강조된다
Ⅲ. 재량활동교육과정의 목표
1. 종합 목표
2. 영역별 목표
1) 인성교육
2) 창의성자기 주도적 학습
3) 정보통신기술교육
Ⅳ. 재량활동교육과정의 편성 운영
Ⅴ. 재량활동교육과
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자기개발을 할 수 있는 기회를 부여하여야 한다
2) 학교 및 지역 청소년 관련기관과의 연계된 협력체제를 구축한다
3) 청소년지원시설을 확충하고 프로그램을 개선한다
4) 직업훈련 프로그램을 확대·시행한다
5) 학업중단 청소년에 대한 직
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자기계발⋅학습형 여가
5) 디지털화 및 탈디지털화 여가
6) 웰빙형 여가
6. 현대사회 여가의 특징과 변화
1) 라이프스타일의 변화
2) 여가수요의 급격한 증가
3) 레저산업의 변화
7. 여가 스포츠의 미래 비전
8. 참고문헌
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정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육
Ⅶ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가
Ⅷ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습원리
1. 정합성의 원리
2. 인지화의 원리
3. 심정화의 원리
4. 행
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대학교
이명재(2003). 조직발전론, 대영문화사
김성수(2003). 21세기형 신인적자원관리, 삼영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조직개발의 의미
1. 조직개발의 개념
2. 조직개발과 유사 개념의 비교
(1) 조직개발과 관리발전과의 차이
(2) 조직개발과 교육
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대학교, 1998
- 배준구, 지방분권화 이후 프랑스의 정부간 관계, 한국지방정부학회, 1998
- 서성원, 프랑스 정부관료제와 프랑스 행정의 특성, 명지대학교리서치아카데미, 2000
- 성낙인, 프랑스 정부조직상 특성에 관한 연구, 한국법학원, 1994
- 전
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대학교 재활학과 교수), 한국지역복지운동의 성과와 과제.
- 제3회 지역복지 운동단체 활동가 대회자료집 (2005).
-네이버 카페( http://blog.naver.com/hsstyle84).
- 전국복지운동단체네트워크 까페 : (http://cafe.daum.net/welfareact ) 1. 들어가는 글
Ⅱ.
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정보통신기술 활용의 전문성을 요구한다
6. 교육의 대상인 학생 이해의 전문성을 요구한다
Ⅳ. 교원(교사)의 신분
Ⅴ. 교원(교사)의 복지
Ⅵ. 교원(교사)과 기간제교원(계약직교원)
Ⅶ. 교원(교사)과 직무체계
1. 교원 직무체계의 기여
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