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교수-학습 자료로서의 e-learning 모델 연 구 상명대학교 교육대학원 교육학과 정보, 컴퓨터 전공 I. 서론
II. 본론
가. 전통적인 교육과의 차이점
나. e-learning의 장점
다. e-learning의 단점
라. 학교 e-learning의 방안
III. 결론
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대학교, 2003
고대곤 - ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구광역시교육청, 2000
개포중학교 - ICT 활용 및 학내망을 이용한 교수·학습방법 개선
백영균 외 2인 - 교육·인터넷, 서울 : 양서원, 2000
서울특별시교육청 - 정보화교육 시범학교운영 보고서,
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컴퓨터범죄
3. 도청
1) 도청의 종류
2) 인터넷통신에 대한 도청
3) 음성, 영상정보에 대한 도시청
4) 사례
5) 전망
4. 컴퓨터 바이러스(Computer Virus)
1) 현황
2) 사례
3) 전망
Ⅶ. 사이버 범죄(인터넷 범
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컴퓨터 네트워크를 고안하고 개선 하는 사람이다.
8) 자료처리 감시자 : 회계나 경영 전문가로서 자료 처리가 시스템의 기능을 초과하지 않도록 감시하고 평가하는 사람.
7. 컴퓨터 활용에 따른 문제점
(1) 사생활 보호
정보가 집중됨에 따라
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정보시스템의 구축을 제시하고 추천한다. 경영학, 회계학에 대 한 지식과 컴퓨터 하드웨어, 소프트웨어에 대한 충분한 이해가 필요한 직종이다.
☞되는길
IT컨설턴트가 되기 위해서는 컴퓨터 및 전산관련 학과를 전공하는 것이 유리하다. 정
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정보사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구, 한국전산원, 1996
정보통신과 사회, 대영사
정보통신부 국제협력관실, 정보통신관련 주요 국제협정, 2000
전용진, 정보통신과 기업경쟁력, 학문사, 1999
차대운, 21세기 정보사회론, 형설출
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정보화를 위한 추진 전략‘, 2001년도 한국정책학회 춘계 학술대회.
송종선, “ 지방자치단체 정보화 실태와 격차 해소방안에 관한 연구 : 서울특별 시 자치구 중심으로”, 국민대학교 행정대학원 지식정보관리학 전공, 2002.
조찬형, “지역정
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대학교 대학원
이창우(1993), 초중등학교의 정보화 교육, 통신정적연구, 8(3), pp. 41-69
전라남도교육청(1999), 21세기를 대비하는 정보화 교육, 정보화교육 장학자료
한국교육개발원(1995), 학교 컴퓨터 교육 중·장기발전 방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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정보통신정책연구원(1998), 산업연관 분석을 이용한 정보통신산업의 국민경제적 기여도 분석, http：//www.kisdi.re.kr
4. 정충식(2003), 멀티미디어 시대의 행정, 나남출판
5. 한종하 외(1993), 교육용 소프트웨어 심의 기준 해설서, 국내 교육용 소프트
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대구광역시교육청
유인환(2000), ICT와 문제해결과정의 통합에 기반한 정보 교육과정 모형 개발, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
이태욱 외(2001), ICT 교육론, 형설출판사
전남 옥곡초(2001), ICT 활용 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장
한
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