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주요 증상과 시작 시기, 2. 특정한 심리내적 갈등, 3. 가족사 및 발달사, 4. 대인관계 범위와 지속 기간 등의 맥락 점검, 5. 자기에 대한 지각, 신념, 기대, 정서: 자기표상, 6. 타인에 대한 지각, 신념, 기대, 정서: 대상표상 7. 치료자와의 관계, 8.
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주요개념
1) 적합성과 적응
2) 스트레스와 대처
3) 관계, 역할 및 유능성
4) 층(layer)
5) 조직(구성물texture)
6) 생활영역과 거주환경
4. 인간발달에 대한 관점
5. 사회체계에 대한 이해
6. 사회복지실천에의 적용
1) 적응과
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이론적 배경 및 주요 개념
1. 발달배경
2. 주요 개념
Ⅱ. 보웬의 가족치료 이론
1. 치료목표
2. 치료의 방법
3. 치료 기법
Ⅲ. 평가
1. 치료이론과 결과에 대한 긍정적인 평가
2. 치료이론과 결과에 대한 부정적인 평가
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집단상담
Ⅰ 집단상담의 정의
Ⅱ 집단상담을 하는 이유
Ⅲ 집단지도자의 자질과 기능
Ⅳ 집단상담 계획하기
Ⅴ 집단단계
Ⅵ 치료요인
Ⅶ 과정과 내용
Ⅷ 집단상담의 활동들
인터넷 중독
결론
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대한 해답은 미래의 실천가와 연구가들이 찾아내고 개발해내어야 할 몫으로 남겨질 것이다.
참고문헌
이정연(2001). 대학생의 자아존중감과 성의식 및 대인관계간의 상관연구. 강원대학교 대학원
석사학위논문.
이정자(2000). 대학생의 애착유
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