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중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원. 2011
이정훈. 변혁적 리더십과 조직시민행동의 관계에서 후원인식의 매개효과. 고려대학교 교육대학원. 2011.
김윤봉. 변혁적 리더십의 개별배려와 지적자극이 내적동기에 미치는 영향. 경상대학교 대학
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지원 사업과 청소년 상담 사업의 대안
2. 청소년 문제의 개선을 위한 사회복지 차원에서의 전략
Ⅸ. 청소년비행 예방 대책
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회의 역할
1) 청소년 유해환경의 제거
2) 매스미디어의 교육적 기능 강화
3)
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대학원 2007.
균형성과표에 의한 성과평가 및 보상에 관한 사례연구 ; 자동차 부품제조사 D사를 중심으로 / 박정현 한양대 산업경영대학원 2008.
우리나라 개방형직위제도의 효과성에 관한 실증적 연구 / 최석충 중앙대 행정대학원 2006. Ⅰ.
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중앙대학교 국제경영대학원 석사학위논문, 2004 제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제2장 M&A에 대한 이론적 고찰
제1절 M&A의 개념과 유형
1. M&A의 개념
2. M&A의 유형
제2절 M&A의 동기이론
1. 비가치극대화 이
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대학원 석사학위논문
유홍식,김찬원,나재은(2013)「청소년 스마트폰 중독 실태조사 연구」여성가족부, 중앙대학교
이나경(2010)「모바일 인터넷으로 인한 미디어 이용 패턴의 변화」연세대학교 정보대학원 석사학위논문
이영선,이동훈,김은
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중앙대학교 대학원 박사학위논문
황희숙,이희영,이경화,이정화,신경숙,윤경미,강승희,윤소정,황순영(2008)「아동발달과 교육」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달 특성과 중요성
1) 영아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동발달
(2) 언
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중앙대학교 교육대학원, 2012.
2. 박지은, 유아교사의 발달 단계에 따른 좋은 수업에 대한 인식과 요구, 경희대학교 교육대학원, 2014.
3. 조부경, 유아교사의 발달을 돕는 장학, 양서원, 2001.
4. 김규수, 교사의 발달을 돕는 영유아교사론, 공동체, 2
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변인 5
1) 정서적 기질과 유아의 사회성 발달 5
2) 사회적 인지와 유아의 사회성 발달 5
(1) 감정이입 5
(2) 타인에 대한 동기이해 5
(3) 도덕적․윤리적 판단 6
(4) 참조적 의사소통 6
(5) 사회적 문제해결력 6
결론 6
참고문헌 7
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역할
3. 청소년지도사로서 생각하는 바람직한 교육적 지도방법
(1) 청소년과의 긴밀한 유대감 형성
(2) 청소년 주도의 활동지원 및 유도
(3) 사회성 발달을 위한 적절한 사회관계의 기회 제공
(4) 학교 및 지역사회와의 연계 시도
III. 결론
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대학원 논문, 2009.
이은희, 일과 가족 갈등의 통합모형, 한국심리학회지, 2000.
이지숙, 국내외 주요기업의 가족친화제도 비교연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2007.
조성은 외, 일가정 균형을 위한 지역사회의 자녀 돌봄 지원 실태에 대한
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