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고위공무원의 정치적 중립성 보장을 훼손할 수 있다. 고위공무원단 제도에 대한 문제점은 앞에서 지적한 개방형직위와 성과 중심의 인적관리, 성과배분제 외에도 많은 부분 지적되어 왔다. 일각에서는 유명무실한 고위공무원단 제도를 폐지
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  • 등록일 2008.12.04
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고위공무원단의 개방형 직위에 대한 관심은 제고될 것으로 기대한다. 2) 조직문화 측면 (1) 정치적 인사 완화체계 확보 고위공무원 인사관리상 정실적 인사 개입의 가능성을 배제하여 공정성과 객관성을 확보하는 것은 고위공무원단제도의 목
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  • 등록일 2016.11.30
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제도적 유산 및 문화적 특성을 반영하여 설계되어야 할 것이며, 정책결정권을 가진 고위공직자들의 사고방식도 직무 중심적으로 변화되어야 할 것이다. 특히 주요 외국에서 운영되고 있는 고위공무원단 제도의 다양한 형태와 그 성과에 대한
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  • 등록일 2009.06.08
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고위공무원들이 인사권자에 대한 충성경쟁에 혈안이 되는 풍토가 조성될 수 있다. 혈연 지연 학연과 권력의 정치적 논리에 따라 업무의 전문성과는 관계없는 발탁인사가 만연할 가능성도 배제할 수 없다. 고위공무원단제도가 정착되기 위해
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  • 등록일 2007.05.14
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성과 책임성에 따라 직위별 직무등급(가~마) 설정 ○ 계급 대신 직무의 중요도난이도 및 성과에 따라 보수 차등 【 고위공무원단 보수 】 <개방형 및 공모직위제도> ○ 민간과 경쟁하는 개방형제도와 함께 타 부처와 경쟁하는 공모직위
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  • 등록일 2009.06.01
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논문 60건

고위공무원단제도의 의의”, 중앙인사위원회(현 행정안전부), 인사행정 제18호, 2004 김판석 ·이선우. “고위공무원단제도 도입과 활용방안 모색 : 중앙정부 관리자들의 고위공무원단 제도에 대한 의식조사를 중심으로”, 한국행정연구, 1998
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  • 발행일 2009.02.26
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제도 운영의 평가와 과제. 「한국사회와 행정 연구」2007 - 노정현 박우서 박경원, 『지방자치시대의 도시행정』, 서울 : 도서출판 나남, 1992. - 박천오 외, 『인사행정의 이해』서울: 법문사, 2006. - 김미나, 「지방공무원 인사제도의 형성과 변
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  • 발행일 2010.10.28
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-국가발전을 위한 무조건적인 행정발전 치중에 따른 한계. 3. 발전행정이론의 필요성. -시대상황에 대한 인식이 고려된 평가가 필요. 4. 발전행정 개혁의 필요성.-사회상황의 변화 및 발전에 따른 적응이 필요. 5. 한국행정개혁의 문제점-제도
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  • 발행일 2012.11.30
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제 4절. 경찰의 중립성확보 14 제 4장. 지방자치경찰제도 발전방안 모형제시 15 제 1절. 자치경찰제의 실시단위 15 제 2절. 경찰사무의 배분 16 제 3절. 자치경찰의 인사 17 제 4절. 수사업무의 배분 19 제 5장. 결론 20 참고문헌 23
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
-3> 성별에 따른 직무스트레스의 차이 <표 Ⅳ-4> 연령에 따른 직무스트레스의 차이 <표 Ⅳ-5> 결혼유무에 따른 직무스트레스의 차이 <표 Ⅳ-6> 학력에 따른 직무스트레스의 차이 <표 Ⅳ-7> 근무기간에 따른 직무스트레스의 차이 <표 Ⅳ-8> 직위
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 7건

고위직 사람이 시켜서가 아니고 행정을 능동적으로 추진하는 공직자의 자세가 요구된다. 또한, 행정환경의 급격한 변화로 법제도와 현장 간 괴리가 크기 때문에 공무원들이 적극적으로 문제를 해결하려는 자세가 중요하다. 모든 공직자에게
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  • 등록일 2020.12.16
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  • 직종구분 공사, 공무원
. 서비스 인적자원관리의 과제 Ⅰ. 권한부여 Ⅱ. 팀 활동 1. 팀 조직 접근법 2. 팀 조직의 요건 3. 팀 조직의 유형 Ⅲ. 분임조 1. 분임조의 정의 2. 분임조의 운영 3. 분임조의 성공조건 4. 분임조 운영의 효과 Ⅳ. 제안제도
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
고위직 사람이 시켜서가 아니고 행정을 능동적으로 추진하는 공직자의 자세가 요구된다. 또한, 행정환경의 급격한 변화로 법제도와 현장 간 괴리가 크기 때문에 공무원들이 적극적으로 문제를 해결하려는 자세가 중요하다. 모든 공직자에게
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  • 등록일 2020.10.19
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  • 직종구분 기타
성과 혁신성을 강화하여 특수교육 분야의 선도적인 전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
성과 윤리성을 균형 있게 강화하겠습니다. 변화하는 교육 환경과 학습자의 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 성과와 교육 경험을 공유하여 사회교육 혁신을 선도하며, 사회
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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