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교육과 사교육 부분에서 확대되어 왔다. 초·중·고에서 대학에 이르는 기본교육 과정은 오프라인 교실에 중심을 두고, e러닝은 보완수단 정도로만 인식된 것이 사실이다. 하지만 평생교육이나 사교육 부분에서는 더할 나위 없이 좋은 대안으
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대안이 마련되어야 한다. 또한 교육과 인식 개선을 통해 가족의 다양성을 존중하는 사회적 기초를 확립하는 것이 중요하다.
6. 참고문헌
김현식, 가족구조 변화와 사회적 대책, 서울대학교 출판부, 2020.
이은주, 가족 가치관 변화와 사회적 수
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교육의 발전과 나아가 이 나라의 약속된 미래를 위해 신세대 교사들이 임용되기 전 다음과 같은 준비 과정을 거쳐야 할 것이다.
첫째, 교사 양성 기관에서 이론 교육과 아울러 학교 현장 적용 교육을 강화해야겠다.
둘째, 신규 교사 임용권자
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현황
교원 양성 체제
교원양성기관의 학생선발
교원양성기관의 교육과정
교육실습
초·중등 교원의 신규임용
2. 교원양성의 문제점
교원 양성 체제
교원양성기관의 학생선발
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교육이 가능하다. 이를 통해 지역 주민들이 교육에 대한 책임을 느끼고, 자율성을 가지고 교육 환경을 개선하는 데 기여한다. 또한, 독일의 경우, 교육의 자율성이 학교 차원에서 높아진다. 이는 교사와 학교가 교육 과정을 결정할 수 있는 권
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학비지원 대상학교의 범위
- 중학교.고등공민학교 및 중학교 과정의 특수학교
- 고등학교.고등기술학교 및 고등학교 과정의 특수학교
- 위의 학교와 유사한 각종 학교
- 중학교 또는 고등학교 과정에 상응하는 교육과정이 설치된 학교형태의
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대안교육시설(상담실, 수련시설, 대안학교등)에서의 학점 인정부분이 형식적인 내용이 아닌 학교 밖에서 자신의 진로를 찾을 수 있는 내용 있는 부분으로 채워질 수 있도록 유도해야 한다. 즉, 다시 설명하지만 과거와 같이 학교를 그만둔 청
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학년 담당교사가 책임지도하여 진급시킨다.
세분추진계획
교육부
-과목별 학업성취목표 및 진급에 필요한 최저 수준 명시
-시도 평가시 기초학력 책임지도제 반영
-교육청 단위학교별 우수 사례 발굴 및 확산
-교육대학, 사범대학 교육과정
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학교 도서관이 확대된 형태인 CDI에서 자유롭게 진로 관련정보를 얻을 수 있음
특히, 모든학교에 심리학자 자격을 지닌 진로상담 전문교사들이 배치되어 학생 들이 스스로 진로 탐색을 하고 사전준비를 할 수 있도록 지원 1. 청년실업 현황
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학생의 입급으로 인한 악영향을 걱정하는 부모들의 염려를(Nowacek, 1992) 해소할 수 있는 부모 이해 증진 프로그램을 시행한다(Vaghan, Schumm, 1997).
⑼ 구조적 장벽을 없애기 위해서 학교장과 교육청 단위의 행정적 지원을 얻고, 작은 것부터 시작하
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