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2) 문제점
3) 이주노동자가족에 대한 정책적 지원방안
3. 국제결혼가족
1) 현황
2) 문제점
3) 국제결혼가족에 대한 정책적 지원방안
4. 새터민가족
1) 현황
2) 문제점
3) 새터민가족에 대한 정책적 지원방안
<참고문헌>
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학교 교육의 문제 해결을 위한 실험의 대안학교를 통해 엮어진 소공동체, 노인문제에 접근하는 공동부양과 탁아의 일정 부분을 맡아보는 노인 봉사활동 소공동체 등등, 이러한 목적별 기능적 소공동체가 단위 교회 공동체의 핵심이 되고, 이
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관련 법령 3종
1. 다문화가족지원법[제정 2008.3.21 법률 제8937호]
2. 다문화가족지원법 시행령[제정 2008.9.22 대통령령 제21022호]
3. 다문화가족지원법 시행규칙[제정 2008.9.22 보건복지가족부령 제62호]
[출처] 다문화가족법의 성격, 내용, 문제점과
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관련이 깊다 보니, 여가부에서 하는 정책에 초점이 맞춰져 답변되어 있습니다.]
예를 들어, 커피바리스타 교육이나, 네일아트 교육 등을 성매매 종사자들에게 시켜서 창업을 할 수 있도록 지원을 한다거나, 대안학교를 통해, 검정고시를 보게
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학교사회복지를 도입하여 조기부터 아동에 대한 잠재적인 비행이나 범죄 등을 예방해야 할 것이다. 앞으로도 비행소년이나 범죄소년에 대한 시설도 아동복지에 포함시켜야 한다. 무조건 소년원에 보내기보다는 대안학교에 보내어 보호관찰
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학교-지역사회의 연계를 통하여 학생 개개인이 잠재력과 사회적 기능을 극대화할 수 있도록 도와주어야 한다.
또한 획일적인 교육만을 하는 일반 학교만 세우기보다는, 대안학교와 학교사회복지사의 파견 등을 통해 학교를 유연하게 할 필요
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문제점들의 현황과 원인을 파악하고 국가적으로나 지역 자치적으로 개선하려는 노력이 시급할 것이다.
이촌향도로 인한 문제점들을 해결하는 방안에는 여러 가지가 있다. 앞에서도 말했듯이 대안학교를 세우거나 학교 자체의 시스템을 개
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2. 고양시일산종합사회복지관의 주요 프로그램
1) 사례관리 서비스의 중요성
(1) 서비스 내용
(2) 필요성
2) 지역사회 조직화의 역할
(1) 프로그램 개요
① 마음치유활동가의 활동
② 마을기록 프로젝트
(2) 프로그램의 필요성
Ⅲ. 결론
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교육과정이 추구 1.대안교육의 의미와 특성 및 유형
2.학교교육의 문제점
3.대안교육을 통한 한국교육의 문제해결방안 모색
4.현 학교교육의 문제점을 해결할 수 있는 대안교육의 성공 사례 제시
5.대안교육의 한계와
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대안교육을 실천하자고 제안하는 것이 아니다. 문화교육은 공교육의 교육목표와 교육과정, 평가 등 교육 전반의 틀을 개혁하자는 운동이다. 문화교육운동은 따라서 ‘지식사회’, ‘다품종소량생산’의 시장논리에 따라 학교형태의 다양화,
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