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교육출판사, 2003.
報告書 ○서론
Ⅰ. 연구의 목적
○본론
Ⅰ. 청소년기의 성
Ⅱ. 성의 개념
Ⅲ. 성교육의 개념과 필요성
Ⅳ. 성교육 실태조사
○결론
Ⅰ. 현행 성교육에 대한 대안 (수업방법면에서)
Ⅱ. 실천을 위한 학교, 교육청에
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학교의 학교사회복지 활성화 방안 연구 : Y고등학교의 사례를 중심으로, 서강대학교 학위논문
정혜숙(2012), 학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 활성화방안 연구, 가야대학교 학위논문 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.학교사회복지의 필요성과 목적
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학교육 . 서울대학교 교수학습 개발센터 창립강연문
Don Tepscott(1998). Growing Up Digital: Net Generation. McGraw-Hill Company, inc.
허운나, 유영만 옮김(1999). n세대의 무서운 아이들. 도서출판 물푸레. www. nclnet.org
J.A. Centra(1977) 효율적 교수법에 과학적 근거
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교육 추진방안연구, 한국교원대학교 대학교 도서관 멀티미디어센터 와 멀티미디어 교육원 통합 추진계획 (1999)
우한용 외 - 신문의 언어문화와 미디어 교육, 서울대학교출판사 (2003)
이소리(1996) - 매스 미디어 교육에 대한 교사의 역할 인식 및
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학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하였다. 학교에서 교사들은 학생들의 정신적·사회적 성장과 발달 위해 그들을 전인적으로 교육시키고 있다. 그러나 학생들이 학교폭력, 가정폭력, 부모의 이혼, 빈곤, 성매
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교육체계를 확립함은 물론이며, 중학교의 진로교육의 필요성과 그 방향, 진로교육의 방법 탐색, 가정과 지역사회의 역할이 국명 되고 강구되어야 할 것이다.
참고문헌
* 강진고등학교(2001), ICT를 활용한 학습력 신장 및 진로지도
* 경기도교육
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교육이란
2) 다문화교육과 기존 교육과의 차이점
3) 다문화교육의 필요성
4) 나의 의견
2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
1) 벵크스의 교육 원리
2) 베
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학교사회사업에서 사회사업가의 역할 /가톨릭대학교 대학원 사회복 지학과 1997.11
학교사회사업의 필요성과 활성화 방안/ 건국대학교 사회복지과 (인터넷 자료)
조은행. 지역사회학교의 평생교육활동에 관한 연구/ 단국대학교 교육대학원 평
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education: the changing school, NY: John Wiley & Sons. I. 정보화의 개념정의
1. 정보사회의 다양한 정의
2. 정보통신기술의 사회적 의미
Ⅱ. 지식정보화 사회의 학교교육
Ⅲ. 정보화 추세의 변화 및 전망
1. 정보통신기술의 획기적 발달
2. 정보
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교육청과 학교단위에, 고등교육은 각 대학 혹은 대학간 자율 조정기구에 자율적인 결정 및 집행 업무를 이관해야 한다. 그리고 가능한 한 많은 업무를 민간기관단체나 제3부문에 맡겨야 한다.
4. 교육부총리의 실질적 역할 수행을 위해 인적
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