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운영실태 및 시설종사자 직무 만족요인에 관한연구 동신대학교 사회개발대학원. 석사학위논문, 1999. 1, 아동학대의 개념
2. 아동학대 관련 주요 내용
3, 영국의 아동복지
4, 대만의 아동학대 대책
5, 일본의 아동학대 대책
6, 미국의 아동
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개척기
-몽골 루트 전성기
-외국 공관 진입기
-골든 트라이앵글
3.탈북자 현황
4.탈북청소년은 왜 적을까?
5.탈북청소년 강제송환 라오스 사건
6.탈북청소년의 교육은 어떻게 이루어질까
7.새터민 전문 대안학교
8.우리의 노력
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가출의 실태
2) 가출 청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
3) 가출 청소년을 위한 사회적 지원방안
5. 가출청소년 쉼터사업
1) 배 경
2) 가출청소년 쉼터 운영실태
3)향후 추진과제
4)전국 가출쉼터 현황
6. 운영의 예(例)
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학교 출판부
아동복지 이론과 실천(2002), 이순형외 공저, 학지사
아동복지론(2002), 임종운, 학영사
아동복지 및 정책(2001), 아동복지연구회 편, 학문사
아동복지론(2003), 한성심.송주미, 창지사 Ⅰ. 서론
1. 시설보호사업의 개념 및 발달배
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학교나 연장학교의 설립, 학생 미혼모를 위한 기본적인 생활 유지책을 학교의 커리큘럼 안에 포함하는 것 등을 들 수 있다.
제5장 결론
지금까지 문헌과 인터넷 자료를 참고로 미혼모에 대해 법제도적 현황과 문제점 분석을 분석함으로서 미
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- 개인적 원인
- 가정적인 원인
- 또래와 관련된 원인
- 학교와 관련된 원인
- 사회적인 원인
4. 문제의 현황
5. 제시된 문제의 분석 및 해석
6. 제시된 문제에 대한 대안 탐색
7. 결 론
8. 제 언
기타. 참고자료
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교육 적용
1. 포스트모더니즘의 교육적 인간상
2. 포스트모더니즘의 교육과정
3. 포스트모더니즘의 교육방법
Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
Ⅷ. 포스트모더니즘의 문제점의 비판
1. 포스트모더니즘의 자체적 문
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. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위와 방법
Ⅱ. 탈북학생의 교육실태 및 지원 현황
1. 탈북학생의 교육실태
2. 탈북학생 지원현황
Ⅲ. 탈북 교사 연수과정과 멘터링
1. 탈북교사 연수과정
2. 탈북교사 멘터링효과 검진과 문제점
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(분노조절 프로그램)
1)이론적배경
2) 분노조절 프로그램의 내용
3) 분노조절 프로그램의 적용 및 운영에 있어 고려할 점
2. 현행제도의 문제점과 제도보완에 대한 제언
1).현행제도의 문제점
2). 제도보완을 위한 제언
Ⅴ. 결론
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현황을 살펴보고 다문화 가정의 욕구와 연계하여 문제점은 무엇이며 대책과 지원은 어떻게 이루어져야 하는지 서술하시오
청소년 가출의 원인, 실태, 해결방안에 대해 서술하시오
유아. 아동. 청소년기 정신장애 중 의사소통장애의 종류
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