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교육과정』, 이영만, 학지사
『현대교육의 주제와 쟁점』, 유현옥, 내일을 여는 책
「학교교육의 위기와 한국의 대안학교 운동」, 부산교육대학교, 심성보
「교육과정 통합과 통합 주제단원」, 광주교육대학교 교육학과, 황윤한
「대안학교
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학교나 진보주의 학교 학생들이 일선학교의 학생들과 다른 점에 대해서 설명할 때, 영국의 대안학교인 섬머힐(summerhill)을 예로 든 것은 진보주의가 아동중심교육이라는 것에 초점을 맞추었을 뿐이지 다른 어떤 것을 염두에 둔 것은 아니니 이
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교육과정운영이라는 사회 저변에 깔려 있는 의식의 개선에 대해 생각해 볼 기회를 제공했다고 할 수 있다.`
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김신호(2001) 한국교육 이대로 쓰러질 수 없다.
2. 헌병호(2002) "대안학교의 전망
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학교와 교사』, 배영사, 1999
강태중, 「'새학교'구상: 좋은 학교의 조건과 그 구현 방안 탐색」, 교육개발 108,
1997.7, p82-85
이종태, 『대안교육과 대안학교』, 민들레, 2001
http://webzine.madang21.or.kr/no_50/join/j_02.htm
http://koreaedue.co.kr/columnist/ed20.htm
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학교교육은 자율적인 학습능력의 배양과 유연한 사고, 창의 적인 사고를 교육해야 한다. 인성교육을 강화하고, 학교의 울타리 안에서 벗어난 아이들을 대안학교라는 새로운 교육이 받아주고 있으며, 학습과정의 질이 더 중요시 되고 있다. 여
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한국예술종합학교교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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학교 현황 파악 및 문제점 개선작업 실시
2) 취업희망자를 위한 특성화고 정원 증원
1∼2분기 내 추진 및 완료
일반고 경쟁력 강화 및 일반고 직업반 내실화 완료후 특성화고 정원 증원 철폐
3) 직업교육 대안교육기관 신설 및 일반고 직업반 내
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학교 벽화 도안 디자인 및 채색지도
2013.08 한국산업인력공단 발행 - 컬러리스트 기사 자격증 취득
2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정
학업
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교육이 이루어지는 틀을 통해, 더욱 자율적이고 능동적인 학습이 가능해집니다. 이러한 환경에서 다양한 경험과 지식을 쌓아가며, 자신의 진로를 탐색할 수 있는 기회를 가지게 됩니다. 교육 과정에서 협력과 소통이 강조되는 점도 매력적입
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대안학교와 특성화학교의 교육적 가치는 학생 개개인의 필요와 특성에 맞춘 교육을 통해 최대의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 데 있습니다. 이러한 교육철학에 깊이 공감하며, 학생들이 자신의 진정한 꿈과 목표를 찾는 과정에서 큰 기여
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가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자)
2. 본인의 강점과 보완점(사례중심)
3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질
4. 지원동기와 포부
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