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초분절음에 관한 연구가 더욱 활발히 이루어져야 하며, 이를 바탕으로 학습자의 발음 향상을 위한 보다 효과적인 교수법이 개발되어야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
장호영, 2006, 한영대조 분석을 바탕으로 한 영어 초분절음 지도 방안, 강원대학교
김
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대조언어학-외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시
대조언어학(contrastive linguistics)은 외국어 교육과 외국어 습득 분야에서 발달한 응용언어학의 한 분야로서
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발음의 강요보다는 의사소통이 가능할 정도의 발음 구현을 추구하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
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東熙的文室 Ⅰ. 서론
1. 한국어의 음절 구조와 초분절음
2. 발음 교육의 중요성
Ⅱ. 본론
1.
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절음적인 요소를 습득하고 차이를 인지하기보다는 초분절음적인 요소들을 먼저 습득하게 된다는 것이다. 특히, 한국어에서는 자음과 모음 중에 구별하기 힘든 음소들도 존재하고 음운변동으로 인해 발음이 변화하는 경우들이 많기 때문에
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발음할 때 태국어의 음운 체계의 간섭으로 인해 발음상 오류를 범하고 있음을 알아보았다. 그리고 초분절음 체계에서는 두 언어 간의 성조, 강세, 억양, 장단을 비교대조하여 살펴보고 자음과 모음, 초분절음에서의 문제점을 해결하기 위한
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