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능력, 자격, 경력 등에 관한 기술)
<저의 꿈은 회계사.>
<인생은 선택의 연속이다.>
<궁금증의 끝?>
<내가 가진 최고의 자산은 강한 체력과 희생정신이다.>
II. 직업세계에 대한 탐색
(나의 전공으로 선택할 수 있는 진로와 직업들을 조사하
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시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfolio)법
Ⅵ. 수행평가의 절차
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 해결책
1. 비용
2. 대규모 실시의 어려움
3. 시간적?공
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컴퓨터를 업무에 이용하여 메뉴의 컴퓨터 관리, 각종 데이터 관리, 판매분석, 원가분석, 고객관리, 인사관리 등의 업무를 컴퓨터 시스템화하여야 한다.
참고문헌
외식 산업의 이해. 원융희 윤기열 공저. 두남출판사 2002
외식산업 경영론, 조문
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능력을 인정하는 무시험 특별전형 동일계 고등교육기관에 진학할 수 있는 입시제도를 마련한다.
4. 제언
- 실업계 경력 을 국가차원에서 인정하는 일종의 풀을 만들어야한다.
- 학교기업의 국가적 지원이 대학에 머물지 말고 공업계 고등학교
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시험 및 면접을 통해서 채용 여부를 검토할 수 있다. 무작정 서류만 보고 원격교육에 대하여 등을 돌리는 잣대는 이제 사회의 흐름을 反하게 되는 것이다.
또한 원격 교육에서도 많은 개선점들을 해결해야만 한다. 아무리 좋은 취지라 하더라
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면접, 수업실기와 함께 교원으로서 자질 및 능력을 평가하기 위한 중요한 도구이다. 그러나 채점상의 객관성, 신뢰성을 높이기 위한 노력은 계속되어야 한다.
하나, 가산점, 내신영역
가산점은 교육공무원임용후보자선정경쟁시험규칙 제8조3
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능력이 결핍되었다고 비판을 받게 되었다. 과거와는 달리 민간의 사업수행능력이 크게 향상되고 공기업의 설립목표를 달성하였거나 존속의 필요성이 상실되고 민간경제의 활성화를 위하여 공기업 개선의 필요성은 중요한 정책과제로 등장
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시험
3. 토론법
4. 실기시험
5. 실험실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 및 동료 평가 보고서
9. 연구보고서(project)법
10. 포트폴리오(portfolio)법
11. 기타
12. 반응구성 문항(construct-response question)
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의
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5. 교원 교육 담당 교수진의 능력 개발 방안 110
가. 신임 교수 질 보장 방안 110
나. 신임 교수 능력 개발 방안 110
다. 기존 교수의 능력 개발 방안 111
라. 현장 교사의 교원 교육 기관 겸직 교수제 활성화 111
참고문헌 113
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공학과
디스플레이 공학과
65
삼성전자
주식회사
<표17>
■ 참고 문헌
김호근, 최성(2002). 21세기 사이버대학. 한국경제신문
배윤미(2001). 사상대학의 운영현황과 활성화 방안에 관한 연구. 학위 논문
홍설길(2001).사이버 대학 운영현황과 활
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