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업그레이드 / 연세대학교 출판부 / 2004
# 교육심리학 인지적 접근 / 나동진 / 학지사 / 1999
# 학습성격유형이 학업성취에 미치는 영향 - 학습전략을 매개변인으로-
/ 연세대학교 대학원 심리학과 논문 서영근 / 2002
# www.naver.com
# http://kin.naver.com/br
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서도 우리는 과외의 역할에 주목하여야 한다. 학교교육의 질적 수준은 직접적으로는 학생들의 시험성적, 간접적으로는 졸업생의 노동시장에서의 성과 등을 통하여 분석한다. 학생 시험성적의 경우, 우리 학생들이 국제학업성취도시험에서
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대학교 학교산업정보대학원 석사학위논문.
조기현(2004). 청소년의 양성평등과 성 태도와의 관계. 한서대학교 교육대학원석사학위논문.
이지수 (2017). “성교육 강사의 성인지적 학교 성교육 실천에 대한 질적 사례연구”,연세대학교 교육학과
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서비스 욕구와 만족도
- 전용호(1997) /장애인 복지론 / 학문사
- 최성규 (1997) / 청각장애아의 학업성취에 미치는 요인 분석 / 한국재활과학회 / 난청과 언어장애
- 정문자(1983) / 부모교육 프로그램의 이론과 실제 / 부모교육·유아교육 심포지움
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교육실천위원회, 학교붕괴, 푸른나무, 1999.
안창선 외, 교사론, 교육과학사, 1999.
이인규, 전국교직원노동조합참교육실천위원회, 학교붕괴, 푸른나무, 1999.
이인효, 인문계 고등학교 교직문화 연구, 서울대학교 교육학 박사학위 논문, 1990.
전
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교육과정 발전 방향’, 사학 봄호, 2000.
12) 전교조, ‘전교조가 마련한 공교육종합개편방안’, 전교조, 2004.
13) 피재성, ‘고등학교 평준화 교육평가’, 단국대학교 석사학위논문, 2000.
14) 한국교원단체총연합회 www.kfta.or.kr ♣ 서론 ♣
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서울특별시청(2013), 《2013 서울시 일반회계》,
서울특별시청(2013), 《2013 서울시 교통사업 특별회계》,
제주시청(2012.12), 《2013년도 일반 및 기타특별회계 성과예산서》,
<부록>
설문지
안녕하십니까?
저희는 중앙대학교 공공인재학부에 재
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교육 전공 석사학위논문
김양은·안정임(2004), 미디어교육의 개념 및 학교 미디어교육의 방향, 한국언론학회 미디어교육학회 1차 컨퍼런스 자료집
이종현(2000), 초등학교 미디어교육연구-AMEK프로그램 적용을 중심으로, 서강대학교 언론대학원
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교육의 본연의 정신을 구현하기에는 요원하다.
권태덕도 지적한 바와 같이, 중요한 것은 ‘기본 과정을 마친 후 흥미와 관심, 능력에 따라 심화 또는 보충 과정을 선택 또는 제공하는 운영’ 차원에서가 아니라 수업[기본 과정] 자체를 다양화
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서울: 어가.
계영애, 강정원 (2014). 유아 인성 교육을 위한 인성적 덕목과 교수 전략에 대한 교사들의 인식 연구. 유아교육학론집, 5(1), 56-75.
교육과학기술부 (2019). 유아교육 선진화 추진계획. 서울: 교육과학기술부.교육과학현창혁 역, 2015, 로
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