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인천북구도서관 http://www.ipl.or/kr
* 인천지역평생교육정보센터 http://incheon.lll.or.kr
* 동작도서관 http://dongjak.lib.seoul.kr
* 서울지역평생교육센터http://ncle.kedi.re.kr
* 금빛평생교육센터 http://ncle.kedi.re.kr/index.php?submenu=1&menu=04_01
* 광명평생학습원 http:/
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1분쯤 말하고 10분쯤 학생들의 말을 들어주자
5. 좌절을 주는 말, 비난하는 말을 자제하자
6. 격려해 주자
Ⅳ. 신입교사(신규교사, 새내기교사)의 마음가짐
1. 부임 이사/첫 만남
2. 함께 뛰지만 다양성은 존중하는 동 학년 관계
3. 교사들 서
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방안
6. 수업의 개발과 운영시 고려해야할 요소들
IV. 가상수업의 운영을 위한 구체적인 방안들
1. 교육방법 및 교육공학 수업운영방안
2. 가상대학원을 위한 “교육공학이론” 운영방안
3. 앞으로의 과제
V. 맺음말
[ 참고문헌 ]
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서울 : 아태교육원, 2001
유네스코한국위원회(1996), 학교에서의 국제이해교육, 서울 : 도서출판 오름
정두용·신은숙 외, 국제이해교육
정순교, 고등학교 정치교과서의 국제이해교육 내용요소 분석, 경북대학교 교육대학원 보조논문, 2005 Ⅰ.
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사이버 폭력이 실제 폭력으로 연결된 사례
제4장 학교폭력 예방을 위한 프로그램
1. 학교 운영 프로그램
2. 학급 운영 프로그램과 사례
3. 학교내외의 학생자치 프로그램
4. 학교와 가정 및 지역사회의 공동운영 프로그램
5. 학
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서울 한국문화사, 2001
박원, 영어 교육학, 인천 인하대 출판부, 1996
이완기, 초등영어교육론, 서울 문진당, 1996
이완기 외, 초등영어지도법, 서울 문진미디어, 1998
전병만, 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울 한국문화사, 19
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서울 시내 44개 초등학교 학생 1만 4,192명을 대상으로 1차 면접조사한 결과 전체 21%인 3,011명이 ADHD증상을 보였고, 제2차 면접조사에 참여한 아동 1,650명 중 3.8%인 544명이 ADHD 아등으로 판별되었는데, 이 중 희망자에 한해 지역정신보건센터를 통
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1분 자기소개
안녕하십니까. 성실함으로 무장한 지원자 OOO 입니다.
저는 초, 중, 고등학교를 거쳐 대학교까지 모두 개근하여 성실함을 인정받았습니다. 대학교 2년 동안 기숙사 생활을 하면서 단체생활에서 필요한 배려와 협동심을 배웠고, 다
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수 있는 전문용어와 군사용어를 너무 많이 늘어놓지 않으려고 나름 노력했다. 저자소개
책 소개
책머리에…
인천상륙 작전
국방을 소홀히 해서는 안된다.
인간은 왜 싸우는가에 대하여
역사 공부의 가치에 대하여
이 책을 읽고…
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서울시 양천구
1995
20
학습지도, 쉼터
x
국고지원
출처 : 조정기 외(2006). 남북의 청소년
<첨부 6> 새터민청소년의 학력 현황
학력
인원
비율(%)
무학
소학교 중퇴
소학교 졸업
중학교 중퇴
중학교 졸업
대학교 중퇴
99
81
12
186
33
2
24.0
19.6
2.9
45.0
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