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한국교육학회. 109-113.
심성보(1994). 현대사회의 변화와 ‘공교육’사상의 재정립. 한국교육연구소(편). 교육문제연구. 5. 249-266.
안기성(1998). “정권교체와 대권 후보자들의 교육공약”. 한국교육개발원(편). 한국교육평론1997. 서울: 한국교육개
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교원 인사제도의 개선
(4) 자율성과 건학이념 구현
3. 사립학교 개정안의 주요내용에 관한 고찰
(1) 개방형 이사제
(2) 교사회·교수회·학부모회·학생회·직원회 법제화
(3) 학교운영위원회 심의기구화
Ⅳ 사립학교법 개정안에
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교원임용길라잡이, cafe.daum.met/teacherguide.
학습집단별 발문수준이 학업성취 및 문제 해결성향에 미치는 효과, 고미영, 공주대학교 대학원, 1999.
질문의 7가지 힘, 도로시 리즈, 노혜숙 역, 더난출판사, 2004. 1. 발문의 목적과 유형
2. 발문의
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업계, 쌍방향 TV 잠재적 가능성에 눈길, 동향과 분석 통권 91호, 방송영상산업진흥원, 1999
한은영 / 인터액티브 TV 서비스의 전개 현황 및 주요 쟁점, KISDI, 2000
한국무선국관리사업단 / 데이터방송의 도입을 이한 제도적 개선방안, KORA연구, 2000
DTV
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질문 21 원불교의 여성
원불교 정전, 교의편 제 2장, p27
한정원 - 원불교 신의 의미에서 본 공부, 원광대학교 원불교 사상연구원, 1994
한기두 - 원불교 정전연구, 원광대, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사은(사은사상)의 세계관
Ⅲ. 사은(사은사상)과
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한국방송통신대학교출판부, 1999.
박태영, 『교육방법 및 교육공학의 이해』, 동아대학교출판부, 2001.
이홍우, 『Bruner』,교육과학사, 1988.
조성일 외 4명 공저, 『교육방법과 교육공학』, 동문사, 2002.
최동근양용칠박인우 공저, 『교육방법의 공
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질문생성의 특징 및 모델에 관한 모색. 고려대학교 교육문제연구소
· 정용호 외(1997). PEER TUTOR를 中心한 GROUP별 영어 학습. 初等敎育硏究 Ⅰ. 동료교수법 이론
1.1 동료교수법의 의미
1.2 동료교수법의 유형
1.3 동료교수법의 장점과 단
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한국인터넷 정보센터(KRNIC) (2000.10) 2000년 9월 인터넷 통계 월보
井上能行 저 ; 김영진 역 (1998) 『電子화폐란 무엇인가 - 결제의 수단에서 업계의 변모 예상까지』, 태광서림 제1장 서론
제2장 전자상거래와 관련된 법적문제
1절 전자상거
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한국 전래동요 활동을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 활동중심학습(수업)의 환경
1. 구성의 방향
2. 구성 절차
3. 교실 환경 구성
4. 복도 ‘자율 종합 학습장’ 조성
Ⅲ. 활동중심학습(수업)의 장점
1. 흥
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한국경제연구원 논문, 2006
<복지의 나라 스웨덴>, 변광수, 한국외국어대학교 출판부, 1993 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스웨덴의 평생교육 개념
2. 스웨덴의 평생교육 기반
3. 스웨덴의 평생교육의 특징
1) 평생 성인교육의 역사적 특징
2)
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