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대학교 교육대학원, 1993
신임철, 「수학태도, 성격, 수학 성취도 및 수학불안과의 관계」, 석사학위 논문, 부산대학교 교육대학원, 1987
은수진, 「수학불안의 경향이 큰 학생들을 위한 효과적인 지도방법에 관한 연구」, 『한국수학교육학회지
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연구. 정보관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신규 도서관 설립 이용자 대상
2. 신규 도서관의 자료 유형
1) 교과서 및 참고서
2) 대학별 입시 전략 자료
3) 논술 및 토론 관련 도서
4) 자기 계발서
5) 진로 탐색
6) 창의력 증진을 위한
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자기소개서 예문 1
1. 농협에서 업무를 수행하기 위해 다른 사람과 차별화 할 수 있는 본인만의 강점은 무엇이고, 그 강점을 보유하기 위하여 어떤 노력과 과정을 거쳤는지 실제 활동했던 경험 위주로 기술하시오.
2. 집단 내에서 문제해결을
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교육적 의미 탐색을 위한 일 고찰, 한국교원대학교
* 위태진(2005), 동화 읽기를 통한 상상력 향상 지도 방법 연구, 부산교육대학교
* 이경화 외 1명(2008), 동화활용 언어프로그램이 유아의 창의성 향상에 미치는 효과, 한국영재교육학회 Ⅰ.
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진취적 성향, 국제적인 감각, 성실한 조직인, 예절, 팀워크를 추구해나가는 데에 큰 힘이 되리라 생각합니다. 대한항공면접
1.대한항공 취업 면접자료 소개 및 후기
2.대한항공 기출/예상 면접질문답변
3.대한항공 1분 면접 자기소개서
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교육 실현을 위한 학교도서관
2. 학습환경조성과 학습 지원체제 혁신
Ⅶ. 지식기반경제사회의 대학교육
1. 예상되는 교육시스템의 변화
2. 가치있는 지식을 위한 대학교육
3. 대학생의 지속적인 학습능력을 키워야 한다
4. 대학교육의
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연구. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰. 고신대
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교육의 중요성을 홍보한다.
9. 발명영재교육의 연구개발 체재 확립
연구 교사제를 운영하고 발명교육 연구대회를 통하여 발명영재교육에 대한 방법의 개발과 자료를 개발 보급하고 교육대학원에 발명교육 과정을 신설하여 관심 있는 교사
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대학교 교육대학원 교육학과 영양교육전공, 한국 청소년의 탄산음료와
단맛음료의 섭취빈도와 영향요인에 대한 연구 목차
서론
본론
1, 청소년기 발달과 당류섭취
2, 용어 개념 정리
1) 첨가당(added sugars)
2) 첨가당 음료(sugar-sweete
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교육 워크숍, 대영문화사
권경주 외 공저(2002), 현대행정의 이해, 대영문화사
박호숙(2002), 행정학(시 도 지방공무원교육원 공통교재), 수원 : 국가전문행정연수원
신중식(2001), 교육행정 경영론, 서울 : 교육출판사
서울대학교 행정대학원(1999),
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