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사회적, 물리적 환경에 영향을 받기도 하지만 환경을 통제할 수 있는 능력을 가지고 있다(이만옥, 2010). 환경적 요인이 인간의 행동, 생각, 감정에 영향을 줄 수도 있지만, 인간의 이러한 점들이 환경을 조절할 수 있어 서로 상호작용하는 관계
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대학교 교육대학원
석사학위 청구논문.
정재권·김만원(1997). 교육가능 정신지체아의 부분-전체 지각능력. 특수교육학회지, 5,
1-25.
정재훈·이길재(1997). 유전과 환경이 쌍생아의 지능 및 학업성취도에 미치는 영향에 관한
연구. 한국생물교
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교육부, 1999
고재천, 초등교육의 전문성 탐색, 초등교육연구, 2001
심진구, 초등교육론, 서울 : 학문사, 1985
이정화, 슬기로운 생활과 Lett\'s Science Activity Book의 외형적 체계 및 내용의 비교, 광주교육대학교 교육대학원, 2007
이병진, 초등교육학개
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교육 역효과를 배제시킬 수 있다.
참고문헌
민경찬, 웹(Web)기반 사회과 협동학습프로그램의 개발 및 적용, 한국교원대학교 대학원, 석사학위논문, 2000
손미, 인터넷 활용 협동학습을 위한 교사 역할에 관한 사례연구, 교육학연구, 2002 한국교
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이상준 (2007). 인터넷게임 이용 고위험 청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업, 26, 5-24.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교 교육대학원 석사학
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사회적 행동
(5) 교육
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험
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교육학회
* 에노하라 고우지로(2002), 일본에서의 미술교육의 문제, 초등교과교육의 새로운 전망, 광주교육대학교 교육대학원
* 적목리향자(1988), 일본미술교육사における자연관の변천, 예술교육학 제2호, 축파대 학예술학계예술교육학연구실
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교육공학 연찬회자료집, 1997
박성익, 협동학습 전략과 경쟁학습 전략의 교육효과 비교, 교육학 연구 23(2), 1985
임근상, Jigsaw 협동학습이 고등학교 사회과 학업성취와 동기에 미치는 영향, 안동대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
이강섭, Jigsa
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대학원 석사논문, 1996. 1.서 론
2.그린마케팅의 등장 배경
3.그린마케팅의 정의
4.그린마케팅의 구조
5.기업의 사회적 책임과 그린마케팅
6.그린마케팅의 국내외 사례 분석
7.마케팅 측면에서의 크리에이티브
8.커뮤니케이션 측면에서의
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대학교 대학원산업공학과 석사학위논문
오윤숙 (2012), “스마트폰 사용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 한성대학교
지식서비스 컨설팅 대학원 석사학위논문
이희진(2011), “스마트폰 기반 중국어 교육어플리케이션 기획 및 제작연구”,
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