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대학교 대학원, 2012
박병식,\" 학교폭력책의 올바른 방향과 법률 과제\" ,학교폭력책국민의회 국회좋은교육연구회 공동주최,학교폭력책의 올바른 방향과 법률 과제,2014 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.최근 학교폭력의 특징
4.학교폭력의 발
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교육론:에밀, 서울: 양서원
참교육가이드엮음,(2003), 에밀 , 서울: 산수야,
정봉구옮김, (2003), 에밀, 서울: 범우사,
김석(2005), 석사학위 논문, Emile에 나타난 Rousseau의 교육에 대한 견해, 한국교원대학교 교육대학원 목 차
Ⅰ. 서론
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교육부(1997), 실과 기술·가정 교육 과정, 교육부고시
윤인경(1997), 제7차 실과 교육과정 각론 개정 연구, 한국교원대학교 실과 교육과정 개정 연구위원회
허향자(1996), 초등학교 실과 교육과정 운영의 지역화에 관한 연구, 한국교원대 대학원 석
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사회과 자기주도적학습능력신장 사례
1. 학습 방법 훈련
1) 협력학습을 위한 소집단 구성과 운영
2) 소집단 학습 방법 훈련
2. 웹 정보자료 활용 협력학습 여건 조성
1) 교육정보망 구축
2) 학교 홈페이지 및 학급 홈페이지 운영
Ⅳ. 과학과
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사회복지실천의 이해, 학지사, 2002
한규석, 사회심리학의 이해, 학지사, 2001
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000
이영석 외, 현대유아교육과정, 형설출판사, 2003
김종문 외, 구성주의 교육학, 교육과학사, 1998
강인애, 왜
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교육과 이에 대한 교육적 정보를 제공해야 할 것이다.
4. 참고문헌
· 이명순 저, ‘P.E.T. 부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육 태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과’, 동아대학교 대학원 : 부산, 2009
· 김길숙 외 3인
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교육」도서출판 특수교육,1997
4. 이효자 외 4인, 「특수아동교육」, 정일, 1999
5. 구본권 외 「특수교육학」, 교육과학사, 1990
6. 이소현(1995). 장애 영유아를 위한 교육. 서울：이화여자대학교 출판부.
7. 이현섭, 김상윤, 추정선, 조선희(1999). 아
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교육재활
4. 직업재활
5. 사회재활
Ⅳ. 장애인고용의 정당성 및 필요성
Ⅴ. 장애인 노동권의 실태
Ⅵ. 장애인고용 현황
1. 정부부문
2. 민간부문
Ⅶ. 장애인고용촉진을 위한 기업의 역할과 대책
Ⅷ. 장애인고용정책의 개선방안
1.
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대학원 ㆍ 서유리
이종영(1993). 후기 산업사회와 스포츠사회학. 한국 스포츠사회학회.
임번장(1996). 스포츠 사회학의 발전과 과제. 서울대학교 체육교육과 창설 50주년 기념 학술논집.
김정구(1998), “브랜드 개성을 통한 광고전략 연구”, 《광
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교육과정의 기능
1. 인식론적 기능
2. 심리적 기능
3. 사회적 기능
Ⅲ. 통합교육과정의 중요성
1. 교육과정 통합의 필요와 정당성
1) 아시아 교육혁신 및 개발 프로그램
2) 통합의 기능(Ingram, J.B.)
2. 교육과정 통합의 일반적 의의
1) 통합의
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