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경북대학교 논문집(인문 사회과학). 41 : 31-48. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이혼가족에 대한 이해
1. 이혼가족의 개념과 유형
1) 이혼가족의 개념
2) 이혼의 유형
2. 이혼가족에 대한 이론적 관점
1) 기능주의 이론
2) 갈
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대학교인문과학연구소
박찬기(1976) / 독일문학사, 일지사
이명섭(1985) / 세계문학비평용어사전, 을유문화사
조창섭(2002) / 독일 자연주의 문학, 서울대학교 출판부
조철제 / 독일문학사, 경북대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자연주의 문학의
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대학교
서울특별시교육청(2003) - 서울교육 새 물결 제75호
심한억(1991) - MUMPS를 이용한 도서관 전산화, 석사학위논문 경북대학교
한윤옥 - 지식정보시대의 학교도서관 활성화 정책개발 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서울시교육청의 사이버장학
1. 사이버
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경북대학교 박사학위논문
송지현(2003) / 문학교육의 본질과 방법, 푸른사상사
정유진(2001) / 문학 상상력 평가 연구, 인천교육대학교 석사학위 논문
정병욱 편저(1966) / 시조문학사전, 신구문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학교육의 범주
Ⅲ. 문학
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대학교 석사학위논문
* 백선기(2004), 대중문화: 그 기호학적 해석의 즐거움, 커뮤니케이션 북스* 이혜영 외(2000), 21세기 패션 정보, 일진사
* 안광호·황선진·정찬진(1999), 패션마케팅, 지학사
현대인과 패션 (경북대학교출판부2003.2.28)
* 여은아(
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경북대학교 대학원 석사논문, 1997.
이인재, 조례제정의 범위와 한계에 관한 연구, 연세대학교 박사논문, 2000.
민준식, 조례제정권의 범위와 제약요인에 관한 연구, 창원대 행정대학원 석사논문, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조례의 의의
1. 조례의
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자기이해를 높일 수 있는 상담 프로그램을 개발하고 싶습니다. 그리고 그러한 실천의 중심에는 바로 연세대학교에서 배운 이론과 경험, 그리고 ‘사람을 존중하는 상담’이라는 저의 핵심 가치가 있을 것입니다.
저는 이제, 상처를 판단하거
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한 사람의 삶의 질을 지켜내는 교육적 자산으로 자리 잡을 수 있도록, 이 과정에서의 배움과 연구를 최우선의 가치로 삼겠습니다. 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 석사 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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바탕으로 혁신을 주도하는 리더로서의 역할을 수행하며, 광고산업의 미래를 함께 만들어 나가는 데에 기여하고자 합니다. 연세대학교 언론홍보대학원 학업계획서
1. 자기소개
2. 입학동기
3. 입학 후의 학업계획
4. 졸업 후 계획
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아동의 출현률 및 원인 7) ADHD 아동의 특성2, 연구의 목적 3, 특수아동의 식습관 특성 4, 특수아동의 식품 기호도 5. 특수아동의 영양 6, 특수아동의 비만 7, 연구방법 8, 평가 요소
9. 조사 자료의 분석 방법
결론: 결과 및 평가
참고문헌
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