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수학습에 미치는 영향, 재활과학 연구
4. 강위영·정대영(1995), 학습장애아 교육, 서울 형설출판사
5. 문향(2000), 학습장애 아동을 위한 수학 문장제 코스웨어의 개발 및 적용 효과, 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원
6. 이소현·박은혜(2001),
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교육학 개론. 생명의 양식.
김혜진(2008). 피아제(J. Piaget). 인지발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석. 창원대학교 대학원 석사학위논문.
서내정(2002). 피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구
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교육 평등은 상호 간의 타협을 찾아 상생하고 국가가 발전하는 방향으로 국민이 성장하는 것으로 나아가는 것으로 생각한다.
[참고문헌]
김영임 (2004) 수학교육에 대한 철학적 연구 : 객관주의와 구성주의 중심으로 홍익대학교 교육대학원
신
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교육과학사 (2007)
현근이의 자기주도학습법 김현근, 예담 (2007)
자기주도 학습이 수학학습에 미치는 영향 연구 김지혜, 국민대학교 교육대학원 논문 (2007)
초등학생의 자기주도학습변인에 관한 연구 이단순, 호남대학교 교육대학원 논문 (2006
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교육의 특징, 학교운영위원회, 2006.
2. 백혜진, 인도의 수학 교과서 분석 및 한국 교과서와의 비교연구, 홍익대학교 교육대학원, 2005.
3. 이송희, 한국과 인도의 고등학교 수학 교과서 비교·분석 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
4.
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수학의 만남. 서울:경문사
김해숙(2002). 중학교 기초 학습 부진아를 위한 분수 학습-지도 자료 개발. 석사학위 논문. 이화여자대학교 교육대학원.
류희찬, 신준식 (1995). 실제적 접근 방법을 통한 분수지도 방법 연구. 대한 수학교육학회 논문집,
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교육이 절실히 필요한 실정이다.
참고문헌
○ 김연식·김흥기(1997), 공통수학, 서울 : 두산동아
○ 김종진(1999), 수학과 학습부진아를 위한 문항 단계별 적용에 따른 효과 연구, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 교육부(1997), 초·중등학
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대학교.
식품의약품안전처 식중독 예방 홍보 사이트(http://www.mfds.go.kr/fm/index.do)
교육부 (2002). 학교급식 위생관리 지침서.
오세욱 외(2012). 재미있는 식품위생학. 수학사.
박대헌(2010). 학교급식정책에 관한 연구. 중부대학교 교육대학원 박사학
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교육에 대한 부모효능감의 융합적 비교. 한국융합학회.
송희자 (2004). 성교육프로그램이 아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과. 국내석사학위논문, 공주대학교 교육대학원, 공주. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성에 대한 호기심을 보이는 유아
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수학교과 학습능력 향상에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 의미
Ⅱ. 학습부진아의 특성
1. 신체적 특징
2. 인성적 특성
Ⅲ. 학습부진아의 원인
Ⅳ. 학습부진아의 예방과 치료
1. 학습
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