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않는다는 4%으로 대부분 아르바이트에대해 만족하는 것으로 나타났다.
(2) 성별에 따른 대학생들이 아르바이트를 구하는 방법과 아르바이트를 하게 된 이유와 대해 알아보았다.
성별에 따라 아르바이트를 어떻게 구하게 됐는지는 신문/벽보의
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아르바이트는 청소년과 대학생들에게 건전한 노동관을 확립시켜주는 사회생활의 요람으로서 역할을 제대로 하게 될 것이다.
<참고문헌>
김덕순,이명숙,대학생 아르바이트의 복지실태와 대안, 2002
주진우,최저임금제도 개선방향,2003
박영
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아르바이트
3. 대학생 노동환경, 아르바이트, 그리고 최저 임금
■ 최저임금제란 무엇인가?
1. 최저 임금제
2. 적용 대상
3. 목 적
4. 내 용
■ 최저임금제의 문제점
1. 현 최저임금제 실태
2. 피해 사례로 본 최저임금제
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아르바이트
3.2.2. 전공과 관련된 아르바이트
3.2.3. 놀고 즐기는 아르바이트
3.2.4. 집에서 할 수 있는 자택 아르바이트
3.2.5. 물 관리 아르바이트
3.2.6. 모델 아르바이트
3.2.7. 영어실력으로 할 수 있는 아르바이트
4.아르바이트의 실태
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대학생들의 자기개발 실태에 관한 의식조사
요약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 선행 연구
2. 성공적인 자기개발전략
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상 및 기간
2. 조사도구
3. 조사방법
4. 자료분석
Ⅳ. 조사결과 및 결
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