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대답하자
8. 과제는 본인 스스로 하자
9. 지성인으로서 언행과 행동에 있어서 예의에 어긋나는 짓을 하지 말자
10. 강의 시간에 모자를 벗자
Ⅱ.교수와의 예절
1. 강의실
2. 교수연구실 출입
Ⅲ학우 및 선후배
1.학우간
2. 선후배간
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예절
1. 선후배 간의 예절
2. 상?하급생간의 예절
3. 교우 간에 예절
4. 참다운 친구가 되려면
1) 사랑과 존경받는 친구
2) 미움과 배척을 받는 친구
Ⅲ. 이웃에 대한 마음가짐 예절
1. 이웃과 공동생활에서 예절
2. 이웃간의 호칭에 대한 예
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대학에서의 예절 교과목은 반드시 이론교육과 행동실습의 교육이 병행되도록 한다. 인사예절 및 대화예절, 프레젠테이션 스킬 등의 교과내용은 행동을 통해서 몸에 익숙해 져야만 하는 특성이 있으며 직업의식이나 서비스마인드 등은 사례
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관련성
1) 태권도 수련과 생활예절 교육
2) 태권도 수련과 인내심 교육
3) 태권도 수련과과 리더십 교육
4) 태권도 수련과 사회성 교육
5) 태권도 수련과 자신감 함양 교육
10. 태권도 수련과 인성교육에 대한 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원.
5. 박세동(2004), 태권도의 발전가능성 및 발전방향, 한국교원대 대학원.
6. 양통일(2003), 생활체육으로서 태권도의 대중화 방안, 한국체육대 사회체육대학원.
7. 이동수(2003), 초등학생의 태권도 수련과 정서발달의 관계, 서울스포츠대
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대학교
정세구, \"태권도발전을 위한 제언\",「계간 태권도」, 제69호(1989. 6. 여름). pp.99∼103.
이준구, \"21세기 한국인의 사명\", 한국정신문화연구원,「한국문화의 세계화」, 1995. pp.309∼310.
서원식(1988). 태권도 교육이 초등학교 어린이 인성
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선후배간 관계형성을 위해 필요한 것은 무엇인가에 대해 ‘접촉기회 증대’(67%), ‘선배의 권위적 의식개선’(15%), ‘후배의 적극적 긍정적 태도’(15%)라고 응답하였다.
대학생활 대인관계에 가장 중요한 사람은 누구인가에 대한 질문에 ‘대
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대학교 대학원 석사학위 논문
신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원
이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등
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관계분석-----------------------------------------53
1. 조직환경, 직원교육, 서비스 질 인식 및 태도와
서비스 질 간의 상관관계--------------------------------53
제 6 장 서비스 질에 영향을 주는 요인에 대한 회귀분석---------55
1. 독립변수
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관계분석-----------------------------------------53
1. 조직환경, 직원교육, 서비스 질 인식 및 태도와
서비스 질 간의 상관관계--------------------------------53
제 6 장 서비스 질에 영향을 주는 요인에 대한 회귀분석---------55
1. 독립변수
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대학생활동안 ‘기독센터 생활관’ 이라는 곳에서 열정을 부었습니다. 9월에 50주년행사가 있어 기념동영상을 제작해야 했는데 지원자가 없었습니다. 저의 열정을 표현할 마지막 기회라 생각하여 영상책임에 지원했습니다. 자료들을 보고 3
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대학생활 ♣
대학에서는 많은 것을 배우고 느낄 수 있는 시간이었습니다. 학과와 동아리에서는 동기애와 선후배관계, 조직이라는 테두리 안에서의 인간관계를 모 광고의 카피처럼 값으로 정할 수 없는 가치를 느꼈습니다. 광고 홍보학과를
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생활동화 활용한 집단과 그렇지 않은 집단을 비교해 가며 만4세 이하의 유아에게 나타날 수 있는 기본 영역인 질서, 예절, 절제 부분에서 어떠한 변화가 있고 다른 면들이 발생하는지에 대한 보고서를 작성했었습니다. 한국교원대학교 교
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서비스를 지원할 수 있는 기반이 된다고 확신합니다. * 각 항목당 글자수 공백포함 1,000자 이내
1. 인간 및 사회관계(성장과정, 성격, 대인관계 등)
2. 우리대학 지원동기 및 생활신조
3. 임용 후 희망업무 및 포부(기타 특이사항 포함)
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대학생 선배들의 학업 모습을 볼 기회가 있었습니다. 자신들의 관심사와 자기개발을 위해 학술동아리를 스스로 운영하는 모습이 인상 깊었습니다. 저는 한우사양관리를 통한 증체기술에 대한 학술동아리를 만들어 관심사가 같은 선후배 및
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