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대학생활에서 일어나는 윤리성 문제들
Ⅱ 학업부정행위에 대한 문제제기
- 사례① “대학생들이여, 커닝이 낭만인가“
- 사례② 대학생 87% “커닝 처벌 필요”
Ⅲ 한국 대학생들의 학업 부정행위의 심각성
(1) 대학생 시험부정행위
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행위 집단이라는 우애감을 획득하는 것을 의미한다. 즉, 운동선수와 지도자들이 각 사회단체나 국가를 위해 헌신하고 있다는 믿음과 함께 생활태도, 인간관계 등에 대해 일반인들로부터 신뢰감을 증대시켜야 한다.
(3) 엘리트 스포츠 중흥과
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문제해결능력, 자기효능감, 생활사건 스트레스와의 관계, 연세대학교 석사 학위청구논문, 2006
신현숙 외, 청소년의 스트레스 대처방식과 적응과의 관계, 청소년 상담연구, 2001
양명희 외, 정서조절이 학습전략에 미치는 영향: 정서를 매개로
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학업스트레스원과 증상에 관한 연구, 대진대석론, 2008.
김재경, 조직구성원의 성격유형과 조직효과성에 관한 연구, 광운대학교 대학원, 박사학위논문, 2007.
한순덕(2005), 직무스트레스 요인이 상사-부하 교환관계와 직무만족, 조직몰입 및 이
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생활 기능을 가르친다
4. 협동학습은 학업성취, 자존심, 학교에 대한 태도를 개선시켜 준다
5. 협동학습은 능력별 학급편성에 대한 대안을 제공하여 준다
6. 협동학습은 경쟁의 부정적인측면을 감소시키는 잠재력이 있다
참고문헌
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