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와 의 사이각을 구하여라.
풀이) (1)
(2)
(3) 와 같은 방향을 갖는 단위벡터를 구하여라.
(4) 내적을 이용하여 와 의 사이각을 구하여라.
2. 일 때, 다음을 구하여라.
(1) (2)
풀이) (1)
(2)
3. 세 벡터 를 이웃하는 세변으로 하는 평행육면체의 부피를
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2) 인습적 도덕성
③ 3단계 : 착한 소년, 소녀지향(혹은 대인관계 조화 추구)
④ 4단계 : 법과 사회질서 유지
3) 후인습적 도덕성
⑤ 5단계 : 사회적 계약지향(혹은 민주적으로 용인된 법)
⑥ 6단계 : 보편적 원리지향
3. 교육적 시사점
II.
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2. 3수준 6단계 도덕발달
3. 교육적 시사점
II. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
2. 4가지 강화계획과
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2학년 학습내용
1. 수학I
1) 대수
2) 해석
3) 확률과 통계
2. 수학II
1) 대수
2) 해석
3) 기하
3. 미분과 적분
1) 삼각함수
2) 함수의 극한
3) 미분법과 적분법
4. 실용 수학
1) 계산기와 컴퓨터
2) 경제 생활
3) 생활 통계
4) 생활 문제 해결
5.
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과학
7장 생명과 건강
8장 자본주의와 경제
9장 예술과 다양성
10장 대중문화와 일상
11장 노동과 여가
12장 학문과 교육
13장 민주주의와 정치
14장 다문화사회와 관용
15장 논리적 사고와 바른 생각
- 각 장별 객관식 출제예상문제(해설포함)
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